Garis besar topik

    • SALAM PEMBUKA Forum

      Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik Pun...
      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan. Senang sekali kita dapat berjumpa kembali pada kelas Manajemen Proyek Sistem Informasi. Selama 1 semester ini rekan-rekan sekalian akan belajar bersama saya.  Rekan-rekan sekalian dimanapun berada..., semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat datang di Mata kuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi. Daring SPADA (Sistem Pembelajaran Daring) Jurusan Ilmu Komputer IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Ilmu Informatika dan Komputer, terutama terkait dengan bidang studi : Ilmu Komputer / Sistem Informasi

      Mata kuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi. ini memiliki beban SKS sebesar 2 SKS, dengan kode Matakuliah : SIF21226

      Silahkan anda download materi yang ada, bila anda masih ada masih kurang jelas atau ada beberapa pertanyaan yang akan di diskusikan mari kita berdiskusi di dalam Forum diskusi yang ada dalam lms ini

      Pastikan anda Mengisi absensi Kehadiran di menu yang sudah di tentukan

      Apabila anda sulit untuk menggunakan aplikasi LMS ini maka kita dapat menggunakan bebera[a media seperti Google Classroom, Google Meet dan ZOOM

      Selanjutnya anda juga dapat Bergabung didalam Group WA  5SIK1

       

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb

      Deppi Linda, S. Kom., M. TI


    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Deskripsi Matakuliah

      Mata kuliah bertujuan untuk membentuk dan menumbuhkan pengetahuan mengenai fungsi manajemen proyek sistem informasi, dari sudut pandang penggunaan mulai dari persiapan, perencanaan, pelaksanaan, pengendalian dan pengakhiran suatu proyek. Diharapkan mahasiswa dapat memanfaatkan dan mengembangkan teknik -teknik manajemen proyek sistem informasi sehingga pemahaman yang dimiliki dapat menjadi landasan dalam perancangan dan pengembangan sistem informasi

      Capaian Pembelajaran

      Capaian Pembelajaran yang diharapkan dalam MK Daring  Manajemen Proyek Sistem Informasi dalam     SPADA (Sistem Pembelajaran Daring Indonesia)  ini   adalah :

      1.      Menjelaskan bagaimana organisasi dapat menggunakan sistem informasi untuk  

               kepentingan kompetitif

      2.      Menjelaskan bagaimana organisasi dapat mendukung proses pengambilan keputusan dalam  suatu   

               organisasi

      3.      Menjelaskan berbagai metodologi pengembangan sistem informasi

      4.      Mahasiswa mampu menerapkan perangkat dan teknik untuk perencanaan proyek seperti CPM, Gantt Chart , 

               Program Manajemen Proyek

       5.   Mahasiswa mampu merencanakan anggaran dan mengendalikan biaya

       6.   Mahasiswa mampu menilai kualitas anggota tim dan memberikan penugasan yang sesuai

       7.   Mahasiswa memiliki kemampuan komunikasi yang baik

      8.    Mahasiswa mampu bekerjasama dalam tim

      9.    Mahasiswa mengetahui aspek legal terkait proyek

      10.  Mahasiswa mampu mengelola perubahan kebutuhan

      11. Mahasiswa mampu mengevaluasi progress proyek

      12. Mahasiswa mampu mengendalikan proyek

    • Siswa harus
      Tandai selesai

       Struktur Pembelajaran

      Struktur Pelaksanaan Perkuliahan matakuliah Manajemen Proyek Sistem Informasi ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu antara 4 bulan. Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:

      1.    Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per 
             pokok bahasan, yang diikuti dengan secara aktif berpartisipasi dalam diskusi dan 
             pengerjaan kuis yang telah tersedia

      2.    Setiap tiga pokok bahasan selesai, peserta didik akan diberikan tugas yang harus 
             dikumpulkan dalam waktu tidak lebih dari satu bulan (30 hari kerja)

      3.     Setelah peserta didik menguasai pokok bahasan, maka yang bersangkutan  
              dapat mengikuti UTS

      4.     Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta 
              didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS

              Semua bentuk aktivitas selama perkuliahan harus terdata di LMS ini

       

      Model asesmen dalam perkuliahan dapat dilihat pada tabel berikut :

       

       Range

      Nilai

      Bobot

      80  - 100

       A

       4

      75  -  79,5

       A-

      3,75

      70  -  74,5

       B+

      3,5

      65  -  69,5

       B

      3

      55  -  64,5

       C

      2

      30  - 54,5

       D

      1

           < 30

       E

      0

       

      ┬╖  Bobot Penilaian

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut:

      ΓÇó Tugas (20%) meliputi (Diskusi Intensif bersama Dosen/Mahasiswa, Tugas berbasis Kasus

         Studi, latihan  Soal  per Pokok Bahasan, dan kuis per Pokok Bahasan.

      ΓÇó Ujian Tengah Semester (20%)

      ΓÇó Ujian Akhir Semester (20%)

      ΓÇó Etika (20%)

      ΓÇó Presensi Kehadiran (20%)