Garis besar topik

    • SALAM PEMBUKA

      Assalamu'alaikum Wr. Wb
      Tabikpun....... GEN DJ THEBEST

      Selamat datang rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada. Semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat datang di mata kuliah Sistem Waktu Nyata melalui online/daring SPADA (Sistem Pembelajaran Daring) Jurusan Sistem Komputer FILKOM IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Ilmu Informatika dan Komputer.

      Mata kuliah Manajemen TIK ini memiliki beban 2 SKS teori. Detail pembelajaran selama 1 semester dapat dilihat pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang dapat diunduh melalui http://rps.darmajaya.ac.id/ 

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, salam sehat dan tetap semangat!
      Keep Calm and Learn from Home.


      Wassalamu'alaikum Wr. Wb
      Nurfiana

    • DESKRIPSI MATA KULIAH

      Mata kuliah ini secara umum berisi materi mengenai konsep Sistem Waktu Nyata (SWN), karakteristik SWN, Aplikasi SWN, siklus hidup pengembangan SWN, analisa kinerja SWN, pemodelan SWN menggunakan jaring petri, bahasa pemrograman untuk SWN, software SWN,  sistem operasi SWN dan implementasi SWN.

    • CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH (CPMK)

      Mampu menganalisis  kebutuhan sumber daya komputer untuk membangun sistem waktu nyata dan mampu mendesain  sistem waktu nyata serta mampu membangun sistem waktu nyata.

    • PETA PEMBELAJARAN


    • STRUKTUR PELAKSANAAN

      Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah Jaringan Komputer ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:

      1. Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.
      2. Peserta didik wajib mengisi presensi kehadiran sesuai jadwal pada menu atttendace setiap kali melaksanakan perkuliahan online.
      3. Peserta didik secara aktif berpartisipasi dalam diskusi baik secara sinkron (zoom, google meet) maupun asinkron (diskusi di LMS).
      4. Peserta didik pengerjaan tugas, kuis, maupun aktifitas gamification lain yang telah disediakan.
      5. Setelah peserta didik mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 7, maka peserta didik dapat mengikuti UTS.
      6. Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.
      7. Seluruh bentuk aktivitas selama perkuliahan online harus terdata di LMS ini.

    • MODEL ASESMEN

      Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

      Range

      Nilai

      Bobot

      80 - 100

      A

      4

      75 ΓÇô 79.5

      A-

      3.75

      70 ΓÇô 74.5

      B+

      3.5

      65 ΓÇô 67.5

      B

      3

      55 ΓÇô 64.5

      C

      2

      30 ΓÇô 54.5

      D

      1

      <30

      E

      0


    • BOBOT PENILAIAN

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :

      1.      Presensi Kehadiran (10%)

      2.      Tugas Mandiri (30%)

      3.      Ujian Tengah Semester (30%)

      4.      Ujian Akhir Semester (30%)

    • PRE TEST / TES AWAL

      Pre test akan dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut :

      1. Pre test dilaksanakan secara bersama-sama pada pertemuan pertama melalui menti.com atau joinmyquiz.com
      2. Kode quiz akan diberikan sesaat sebelum pre test dimulai.
      3. Gunakan nama asli sebagai identitas.
      4. Waktu menjawab setiap soal maksimal 30 detik.

    • DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH

      Nama     :       Nurfiana
      NIK         :       10060304
      NIDN      :       0210127901

      Ruang     :       Ruang Dosen Jurusan SK (Gd F lt 1) atau ruang LPMP (Gedung Rektorat lt 2)
      Email       :       nurfiana@darmajaya.ac.id

      Nurfiana

    • PANDUAN PENGGUNAAN PIRANTI KOMUNIKASI ASINKRONUS DAN SINKRONUS

      Mata kuliah ini menggunakan metode pembelajaran asinkronus dan sinkronus. Metode pembelajaran asinkronus menggunakan materi yang sudah diunggah pada modul LMS. Mahasiswa wajib membuka laman ini sesering mungkin seperti halnya menggunakan sosial media (WA, IG, FB, dll). Referensi utama sudah disiapkan pada laman ini, akan tetapi mahasiswa dapat menggunakan berbagai macam sumber lain (buku, jurnal, sumber online) untuk menambah wawasan. Sedangkan metode pembelajaran sinkronus akan menggunakan aplikasi Zoom dan Google Meet. Berikut panduan penggunaan Google Meet untuk pembelajaran online sinkronus dan aplikasi gamification agar belajar kita semakin menyenangkan.

      Cara Menggunakan Google Meet dapat dilihat di


      Install Aplikasi Mentimeter di smartphone atau akses https://www.menti.com/ melalui laptop kalian.

      mentimeter


      Install juga aplikasi Quizizz di smartphone atau akses http://joinmyquiz.com melalui laptop.

      quizizz