Garis besar topik



    • Strategi Pemasaran Forum

      Selamat datang di Mata kuliah Strategi Pemasaran Jurusan Manajemen IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis khususnya untuk konsentrasi Pemasaran.

      Mata kuiah Strategi Pemasaran ini memiliki beban SKS sebesar 4 SKS (4/0)

      DESKRIPSI MATAKULIAH

      Mata Kuliah Strategi Pemasaran berisi tentang konsep-konsep pemasaran strategik dan bagaimana prinsip-prinsip tersebut diaplikasikan di lingkungan bisnis. Pada mata kuliah ini juga mengupas terkait dengan strategi pemasaran, branding strategy, program manajemen produk, harga, komunikasi terintegrasi, dan distribusi hingga e-marketing.

      PETA PEMBELAJARAN

      Secara garis besar, peta program pembelajaran yang akan kita lakukan adalah berdasarkan sesuai urutan dibawah ini:

      Dalam materi Strategi Pemasaran, akan dibahas beberapa hal yang terkait didalamnya, antara lain :

      1.       Konsep Pemasaran dan Orientasi Pasar

      2.       Elemen Kunci Kesuksesan Pemasaran

      3.       Perencanaan Pemasaran Korporat

      4.      Analisis Pasar dan Pengukuran Pasar

      5.      Segmentasi, Targeting, dan Positioning

      6.      Analisis Kinerja Pemasaran

      7.      Analisis Kinerja Pemasaran

      8.      UTS 

      9.      Strategi Pemasaran: Konsep, Lingkup, dan Perkembangan

      10.    Branding Strategy

      11.   Program Manajemen Produk

      12.   Program Penetapan Harga

      13.   Program Komunikasi Pemasaran Terintegrasi 

      14.   Program Penjualan dan Distribusi

      15.    Pemasaran Internasional dan E-Marketing

      16.    UAS

      STRUKTUR PELAKSANAAN
      1. Diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu antara 4-6 bulan.
        Struktur pelaksanan sebagai berikut: Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan, yang diikuti dengan secara aktif berpartisipasi.
      2. Setelah peserta didik menguasai 6 (enam) pokok bahasan, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UTS
      3. Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS
      4. Semua bentuk aktifitas selama perkuliahan harus terdata di LMS ini.

      MODEL ASESMEN

      Dalam mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus mengadopsi paradigma dan mekanisme pembelajaran dengan prinsip-prinsip utama sebagai berikut:

      Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: (a) menggunakan referensi yang tersedia; (b) memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet; (c) melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; (d) mengerjakan seluruh tugas yang diberikan; (e) menghadiri sesi temu virtual dengan dosen dan (f) mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.