Garis besar topik
-
-
Siswa harusTandai selesai
Assalamu'alaikum Wr. Wb
Tabik pun....... GEN DJ THEBEST
Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada. Semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.
Selamat datang di mata kuliah Field Project Study Destinasi Pariwisata online/daring SPADA (Sistem Pembelajaran Hybrid) S1-Pariwisata Fakultas Desain, Hukum dan Pariwisata (DHP) IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 (Strata-1) pada rumpun Ilmu Pariwisata di Prodi Pariwisata.
Mata kuliah Field Project Study Destinasi Pariwisata ini memiliki bobot 4 SKS. Detail pembelajaran selama 1 semester dapat dilihat pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang dapat diunduh melalui http://rps.darmajaya.ac.id/
Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, Salam hangat dan tetap semangat!
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Nia Lefiani, SE.,MM
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan keterampilan praktis dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan mengembangkan potensi destinasi pariwisata melalui kegiatan observasi lapangan. Mahasiswa akan melaksanakan studi lapangan di destinasi kuliner, budaya, dan bahari, berinteraksi dengan pemangku kepentingan, serta menyusun laporan dan rekomendasi strategi pengembangan destinasi sesuai tren industri pariwisata berkelanjutan.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
1. Menjelaskan teori, konsep, dan metode studi lapangan dalam konteks destinasi pariwisata.
2. Mengidentifikasi potensi dan masalah destinasi melalui observasi langsung dan pengumpulan data lapangan.
3. Menyusun laporan hasil studi lapangan beserta rekomendasi strategis pengembangan destinasi.
Menunjukkan etika profesional, kerja sama tim, dan tanggung jawab dalam melaksanakan studi lapanganSTRUKTUR PELAKSANAAN
Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah Field Project Study ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:
Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.
Peserta didik wajib mengisi presensi kehadiran sesuai jadwal pada menu feedback setiap kali melaksanakan perkuliahan online.
Peserta didik secara aktif berpartisipasi dalam diskusi baik secara sinkron (zoom, google meet) maupun asinkron (diskusi di LMS).
Peserta didik pengerjaan tugas, kuis, maupun aktifitas lain yang telah disediakan.
Setelah peserta didik mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 14, maka peserta didik dapat mengikuti UTS.
Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.
Seluruh bentuk aktivitas selama perkuliahan online harus terdata di LMS
MODEL ASESMEN
Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Range
Nilai
Bobot
85 - 100
A
4
80 ΓÇô 84,9
A-
3.75
75 ΓÇô 79.9
B+
3.5
65 ΓÇô 74.9
B
3
55 ΓÇô 64.9
C
2
40 ΓÇô 54.9
D
1
<40
E
0
BOBOT PENILAIANPeserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :
1. Presensi Kehadiran (20%)
2. Tugas Mandiri (20%)
3. Ujian Tengah Semester (20%)
4. Ujian Akhir Semester (20%)
5. Attitude (20%)
DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH
Nama : Nia Lefiani, SE.,MM
NIK : 13940816
NIDN : 0208019501
Ruang : Ruang DHP Prodi Pariwisata Lt.1
Email : nialefiani@darmajaya.ac.id
HP/WA : 0852-6718839
-
-
-
-
Minggu 1 Berkas PPTXSiswa harusTandai selesai
Konsep Field Project Study :
- Pengantar,
- Tujuan, dan
Metodologi studi lapangan971.3 KB
-
-
-
Minggu 2 Berkas JPGSiswa harusTandai selesai
Survey lapangan : Mangrove desa Sumber Nadi Kalianda
20.6 MB
-
-
-
Minggu 3 Berkas PPTXSiswa harusTandai selesai
Observasi destinasi Ekowisata :
- Observasi Aspek Alam & Lingkungan,
- Observasi Fasilitas & Infrastruktur,
- Observasi Pengelolaan & Kebijakan
Observasi Aspek Pengalaman Wisatawan760.8 KB
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Proses Bimbingan Proposal 10 Kelompok
8 Kelompok Geo Tourism International Conference (GTIC)
2 Kelompok jurnal JEDAR
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Proses Bimbingan Proposal 10 Kelompok
8 Kelompok Geo Tourism International Conference (GTIC)
2 Kelompok jurnal JEDAR
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Proses Bimbingan Proposal 10 Kelompok
8 Kelompok Geo Tourism International Conference (GTIC)
2 Kelompok jurnal JEDAR
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Proses Bimbingan Proposal 10 Kelompok
8 Kelompok Geo Tourism International Conference (GTIC)
2 Kelompok jurnal JEDAR
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-