Garis besar topik
-
-
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah pengelolaan laboratorium ini mencakup pemahaman tentang prinsip-prinsip dasar serta praktik terbaik dalam mengelola laboratorium. Matakuliah ini mencakup berbagai aspek, seperti perencanaan dan desain laboratorium, manajemen inventaris, pengawasan kesehatan dan keselamatan kerja, serta pemeliharaan alat dan peralatan laboratorium. Melalui matakuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan menerapkan teknik-teknik pengelolaan laboratorium yang efektif guna mendukung kegiatan praktikum ilmiah secara aman dan efisien.
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Mampu mengelola system manajemen dan administrasi yang ada dalam lingkup laboratorium
Mampu mengidentifikasi dan memperbaiki masalah teknis yang mungkin terjadi pada perangkat keras dan perangkat lunak komputer.
Mampu membuat standar operasional prosedur kerja laboratorium dengan menerapkan aspek keselamatan dan keamanan kerja (K3)
MODEL ASSESMENT
1. Attendance (20%)
2. Home Work, Quiz and E-Learning (20%)
3. Mid Test (20%)
4. Final Test (20%)
5. Etic (20%)
BOBOT PENILAIAN
NILAI MUTU
RANGE
BOBOT
A
85 ΓÇô 100
4
A-
80 ΓÇô 84,9
3.75
B+
75 ΓÇô 79,9
3.5
B
65 ΓÇô 74,9
3
C
55 ΓÇô 64.9
2
D
30 ΓÇô 54.9
1
E
< 30
0
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Memahami dasar organisasi laboratorium
- Bentuk-bentuk struktur organisasi.
- Ciri-ciri, kelebihan dan kelemahan tiap bentuk organisasi.
- Fungsi dari struktur organisasi.
- Manfaat organisasi.
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1i4vLI5GrTiNduvz6Q0yeJyNASdpNnqkv/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Struktur Organisasi Laboratorium
1. Definisi dan Pentingnya Struktur Organisasi
2. Komponen Utama Struktur Organisasi
3. Merancang struktur organisasi laboratorium
4. Tantangan dan Solusi dalam Mengelola Struktur Organisasi
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1oHVUDI2_Ls_MNpsyn8I6tmfSPfL0sXr5/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Manajemen Perangkat Laboratorium
1. Tata Ruang Laboratorium Komputer
2. Administrasi dan Teknisi Laboratorium
3. Inventory dan Keamanan Fisik
4. Ketentuan Penggunaan Laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1Kg_CoUkX6eCJqslGGaVW_K47jQI6ILaP/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Manajemen Pengelola Laboratorium
1. Perencanaan
2. Pengorganisasian
3. Pengendalian
4. Ketentuan Penggunaan Laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1OTVPtOuRW5FNNKirHBGfj1Jur1nmDzUW/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Prosedur pemeliharaan sarana dan prasarana laboratorium (komputer)
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1K6jKdewveTs_crVuPbR0W5fPRfUs1-Gx/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Perancangan daftar inventaris laboratorium (komputer)
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1yLDIlNVHs7HiT2hMInSouwNuhTvbsUam/view?usp=sharing
-
-
-
KUIS 1
Kisi-kisi UTS
-
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Desain laboratorium komputer
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1C4WwHt3NOXUEu0CCNAziPQBPuA-lU7nH/view?usp=sharing
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Tata letak laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1Yd3ZByHvz43S6p7Y3_JL2Qb-Aeeylat4/view?usp=sharing
Dokumentasi Zoom :
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Troubleshoot di laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1nMbRxRjz4nOVFbQeMyeokm1WqEcly4Ur/view?usp=sharing -
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
Keselamatan kerja di laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1I5OxC1lOz3MbG-iy1RHyU11mZnPJitku/view?usp=sharing -
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Topik :
SOP di laboratorium
Link Materi :
https://drive.google.com/file/d/1GqgNxdBV4cLDD5_4jhgwarujQLvw8RR-/view?usp=sharing -
TUGAS BESAR
Mata Kuliah Pengelolaan Laboratorium Komputer
“Perancangan Laboratorium Microteaching”
Deskripsi Tugas
Mahasiswa diminta untuk melakukan analisis dan perancangan Laboratorium Microteaching berdasarkan kondisi ruang G.1.8 yang telah tersedia. Perancangan dilakukan dengan mempertimbangkan aspek tata ruang, kebutuhan perangkat laboratorium, ergonomi, keselamatan kerja, serta pengelolaan laboratorium pendidikan berbasis teknologi informasi.
Tugas ini bertujuan agar mahasiswa mampu menerapkan konsep pengelolaan laboratorium secara nyata melalui penyusunan proposal desain laboratorium dan Standar Operasional Prosedur (SOP) laboratorium microteaching.
Bentuk Tugas
Tugas dilaksanakan secara:
-
Kelompok → Penyusunan Proposal Perancangan Laboratorium
-
Individu → Presentasi hasil rancangan
Fokus Tugas
A. Rancangan Ruangan (Dibuat 2 Bagian)
1. Analisis dan Desain Tata Ruang Laboratorium
Mahasiswa melakukan:
-
Analisis ukuran dan kondisi ruang G.1.8
-
Penentuan fungsi area laboratorium
-
Penempatan meja, kursi, komputer, kamera, projector, dan perangkat microteaching
-
Penentuan jalur sirkulasi ruangan
-
Analisis kapasitas pengguna laboratorium
-
Pertimbangan ergonomi dan kenyamanan pengguna
-
Pembuatan denah/layout laboratorium
2. Rancangan Perangkat dan Infrastruktur Laboratorium
Mahasiswa merancang:
-
Spesifikasi perangkat komputer
-
Perangkat microteaching (kamera, audio, display, projector)
-
Jaringan dan internet
-
Sistem pencahayaan dan ventilasi
-
Kelistrikan dan keamanan
-
Daftar inventaris laboratorium
-
Estimasi kebutuhan perangkat
B. Aspek SOP Laboratorium (Dibuat 2 Bagian)
1. SOP Penggunaan Laboratorium Microteaching
Mahasiswa menyusun SOP terkait:
-
Tata tertib penggunaan laboratorium
-
Prosedur peminjaman dan penggunaan alat
-
Jadwal penggunaan laboratorium
-
Penggunaan perangkat microteaching
-
Keselamatan dan keamanan laboratorium
-
Prosedur sebelum dan sesudah praktikum
2. SOP Pengelolaan dan Pemeliharaan Laboratorium
Mahasiswa menyusun SOP terkait:
-
Pemeliharaan perangkat laboratorium
-
Troubleshooting dasar perangkat
-
Inventarisasi alat
-
Pelaporan kerusakan
-
Backup dan keamanan data
-
Kebersihan dan perawatan ruangan
Output Tugas
Proposal Kelompok
Proposal minimal memuat:
-
Cover
-
Pendahuluan
-
Analisis Ruang G.1.8
-
Desain Tata Ruang Laboratorium
-
Desain Infrastruktur dan Perangkat
-
SOP Laboratorium
-
Estimasi Kebutuhan Perangkat
-
Kesimpulan
-
Lampiran Denah/Desain
Penilaian
Kriteria yang akan jadi penilaian
Proposal Kelompok
-
Kelengkapan isi proposal
-
Kesesuaian desain dengan kebutuhan microteaching
-
Kualitas layout/desain ruangan
-
Kesesuaian SOP laboratorium
-
Kerapian dan sistematika penulisan
Presentasi Individu
-
Penguasaan materi
-
Kemampuan menjelaskan rancangan
-
Kemampuan analisis
-
Kemampuan menjawab pertanyaan
-
Komunikasi dan penyampaian presentasi
Catatan
-
Desain dapat dibuat menggunakan aplikasi seperti:
-
SketchUp
-
Floorplanner
-
Visio
-
Canva
-
PowerPoint
-
Software desain lainnya
-
-
Proposal dikumpulkan dalam format PDF.
-
Presentasi menggunakan slide PPT.
-
Setiap kelompok wajib menyertakan pembagian tugas anggota.
-
-
-
-
-
-
-
-
-