Garis besar topik
-
Assalamu'alaikum Wr. Wb
Tabik Pun
Selamat datang rekan-rekan mahasiswa MTI yang saya banggakan, semoga selalu dalam kondisi sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.
Selamat mengikuti perkuliahan martikulasi ini dengan baik,
Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
RZ.Abdul Aziz, ST, MT, PhD-
DISKRIPSI MATA KULIAH
Matakuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan pengolahan data menjadi informasi dengan menggunakan statistik, sehingga dapat mengolah data secara efektif, dapat membaca data serta informasi dengan benar dan melakukan perhitungan secara kuantitatif bedasarkan prinsip-prinsip statistik, dapat menarik kesimpulan secara valid terhadap data yang diperoleh dari lapangan. Selain itu diharapkan akan memberikan pemahaman konsep dan metode statistik untuk menganalisis data dan menyelesaikan permasalahan dilapangan serta sebagai alat bantu dalam pengambilan keputusan.
BUKU TEKS UTAMA
1. Walpole, R. E., Myers, R. H., & Myers, S. L. (2012). Statistics for Engineers & Scientists.
2. Ott, R. L., & Longnecker, M. T. (2015). An introduction to statistical methods and data analysis. Nelson Education.
3. Adi Setiawan (2017), Analisis data statistik. Tisara Grafika, Salatiga.
Untuk pengembangan pemikirian kritis, mahasiswa diharapkan tidak hanya bertumpu kepada topik-topik yang tertera dalam silabus, Beberapa artikel dari berbagai jurnal penelitian yang terkait dan relevan dengan topik pembahasan juga akan diberikan selama periode perkuliahan matakuliah Statistika dan Data Analsis.
METODA PEMBELAJARAN
Penyampaian matakuliah ini berdasarkan partisipasi aktif mahasiswa (bukan pasifΓÇömahasiswa bukan hanya sebagai penonton atau pendengar yang baik) yang dikenal dengan proses pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning/SCL). Para mahasiswa diharapkan untuk berbagi pendapat yang kritis (berargumentasi) terkait dengan materi/topik yang dibahas di kelas. Jika mahasiswa tidak mendapat kesempatan untuk berargumentasi dan ada sesuatu yang perlu didiskusikan, mahasiswa dapat membuat janji dengan dosen pengampu untuk berdiskusi di luar kelas.
Para mahasiswa diwajibkan membaca materi (topik) dan mengerjakan tugas sebelum sesi perkuliahan dimulai. Topik-topik terkini yang akan didiskusikan di kelas akan sulit diikuti jika mahasiswa tidak menyiapkan (membaca) terlebih dahulu. Cara terbaik adalah mahasiswa menyiapkan setiap sesi materi (topik) yang telah ditetapkan per minggunya. Kehadiran di kelas menjadi penting. Hadir di kelas tepat waktu. Kebijakan presensi (kehadiran di kelas) mengikuti regulasi yang telah ditetapkan di Bagian Akademik IBI Darmajaya. Sangat dianjurkan para mahasiswa untuk tidak memanfaatkan kesempatan tidak hadir (absen) kecuali dalam keadaan penting dan mendesak.
GRADING
Nilai
Range
A
80 - 100
A-
75 - 79
B+
70 - 74
B
60 -69
B-
55 -59
C
50 -54
D
<50
POKOK BAHASAN
Materi ke
Bahan Kajian/ Pokok Bahasan
1
Pengertian Statistik dan penyajian data, Jenis statistic,Jenis variabel dan Distribusi frekuensi
2
Penyajian Data dan Ukuran Pemusatan Data
3
Ukuran Penyebaran Data
4
Peluang, Kejadian dan Distribusi Peluang Teoritis
5
Pengertian populasi dan sampel, Menentukan ukuran sampel
6
Regresi dan Korelasi
7
Uji Hipotesa
8
Analisis Variansi
9
Pengertian uji normalitas dan homogenitas
10
Analisis Data Statistik Realibilitas dan Validitas
11
Statistik Non Parametrik
12
Studi Kasus
-
-
-
-
Silakan isi, sebagai presensi kehadiran dengan menuliskan NPM dan kata Hadir
-
- Jelaskan mengapa kita harus belajar Statistik.
- Jelaskan kegunaan statistik dan aplikasinya pada bidang ilmu komputer.
- Berikon contoh 2 topik di bidang ilmu komputer yang menggunakan statistik sebagai alat analisis (setiap mahasiswa tidak boleh sama).
- Buat tabel distribusi frekuensi dari data berikut dan tampilkan dalam bentuk histogram dan diagram lingkaran.
Hasil Ujian Statistka dan Analisa data
82
72
100
77
59
46
57
55
64
50
62
68
47
65
85
53
81
51
80
56
56
89
52
63
86
84
58
40
76
59
94
93
94
80
82
63
99
98
97
52
56
86
57
63
83
90
55
55
75
98
53
40
41
58
85
-
IBI Darmajaya_RZ Abdul Aziz is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: IBI Darmajaya_RZ Abdul Aziz's Zoom Meeting
Time: Oct 17, 2020 08:30 AM Bangkok
Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/3713935307?pwd=VW5lTlg0ZGZwaEE3YlFYbDVZaFd4Zz09
Meeting ID: 371 393 5307
Passcode: RZ-12
-
-
-
Silakan isi, sebagai presensi kehadiran dengan menuliskan NPM dan kata Hadir.
-
1. Dari data sampel 49 penghasilan keluarga marginal berikut (ribu per hari), cari nilai mean (rata-rata), median dan modus
2. Dari data berikut, cari nilai mean (rata-rata), median dan modus50, 51, 48, 47, 60, 65, 42, 90, 88, 90
70, 66, 63, 64, 65, 42, 60, 76, 95, 76
61, 60, 60, 51, 53, 54, 71, 89, 99, 90
56, 60, 77, 90, 96, 97, 90, 90, 75, 82
61, 90, 60, 91, 53, 90, 71, 89, 76
Interval Kelas
Batas Kelas
Nilai Tengah
Frekuensi
9-21
22-34
35-47
48-60
61-73
74-86
87-99
8,5-21,5
21,5-34,5
34,5-47,5
47,5-60,5
60,5-73,5
73,5-86,5
86,5-99,5
15
28
41
54
67
80
93
3
4
4
8
12
23
6
Jumlah
60
3. Cari contoh dari artikel dibidang komputer yang menggunakan analisis deskriptif sebagai alat analisis.
-
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
Silakan isi, sebagai presensi kehadiran dengan menuliskan NPM dan kata Hadir.
-
Kerjakan tugas berikut berkelompok dan setiap anggota kelompok wajib meng-upload tugasnya masing-masing.
- Cari artikel yang menggunakan analisis dispersi sebagai alat analisis, jelaskan analisis yang dilakukan dalam artikel tersebut.
- Cari artikel yang mengulas tentang audit SI/TI dengan Cobit atau ITIL, jelaskan analisis statistik yang mereka gunakan.
-
IBI Darmajaya_RZ Abdul Aziz is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: IBI Darmajaya_RZ Abdul Aziz's Zoom Meeting
Time: Oct 31, 2020 08:30 AM Bangkok
Join Zoom Meeting
https://zoom.us/j/3713935307?pwd=VW5lTlg0ZGZwaEE3YlFYbDVZaFd4Zz09
Meeting ID: 371 393 5307
Passcode: RZ-12
-
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
Silakan isi, sebagai presensi kehadiran dengan menuliskan NPM dan kata Hadir.
-
- Berikan contoh masing-masing teknik random sampling.
- Berikan contoh menghitung jumlah sampel dengan model slovin, untuk jumlah populasi dan nilai alpha boleh ditentukan sendiri.
-
-
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
Silakan isi, sebagai presensi kehadiran dengan menuliskan NPM dan kata Hadir.
-
Lakukan review salah satu dari artikel berikut dengan kelompok anda masing-masing (setiap anggota kelompok upload sendiri-sendiri (maksimum ukuran file 1 MB).
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0167923612003338
https://www.mdpi.com/2073-4395/10/4/560
https://link.springer.com/article/10.1007/s11269-010-9757-y
https://202.89.117.136/index.php/jitu/article/viewFile/V1.1.1/932
https://www.igi-global.com/chapter/fuzzy-probability/212335 -
-
-
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Berikan masing-masing contoh penerapan regresi dan korelasi serta diskusikan dengan teman kelompok anda, mengapa menggunakan model regresi dalam menyelesaikan masalah tersebut.
-
-
-
- UTS akan dilaksanakan pada jam 08.00, diharapkan semua mahasiswa dapat hadir tepat waktu dan mengisi daftar hadir.
- L.akukan review salah satu artikel berikut, untuk artikel yang direview oleh mahasiswa tidak boleh sama, apabila sama maka nilai akan dibagi berdasarkan jumlah artikel yang sama.
- Artikel yang direview disesuaikan antara nomer urut artikel dengan NPM
- Review artikel minimal memuat latar belakang, hasil, pembahasan dan kelemahan atau kekurangan dari artikel tersebut.
-
-
- UTS akan dilaksanakan pada jam 08.00, diharapkan semua mahasiswa dapat hadir tepat waktu dan mengisi daftar hadir.
- Lakukan review salah satu artikel dari jurnal ilmiah berikut, untuk artikel yang direview oleh mahasiswa sesuaikan no artikel dengan NPM, Untuk NPM no 22 memulai lagi dari Arikel pertama dan seterusnya.
- Review artikel minimal memuat latar belakang, hasil, pembahasan dan kelemahan atau kekurangan dari artikel tersebut.
- Penilaian UTS didasarkan dari kualitas tulisan dari artikel yang direview dan kualitas dari review yang dilakukan.
- https://thalis.math.upatras.gr/~livieris/Papers/LDKTP17.pdf
- https://www.researchgate.net/profile/Dervis_Deniz/publication/228590006_Using_an_academic_DSS_for_student_course_and_program_assessment/links/569521a908ae820ff074a0b9/Using-an-academic-DSS-for-student-course-and-program-assessment.pdf
- https://www.mdpi.com/2571-5577/1/2/17/pdf
- https://www.researchgate.net/profile/Pradeep_Singh22/publication/309461986_Clustering_Techniques_in_Data_Mining_A_Comparison/links/5c78f78692851c695049502c/Clustering-Techniques-in-Data-Mining-A-Comparison.pdf
- http://www.academia.edu/download/28319731/ID2313791384.pdf
- http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.452.4753&rep=rep1&type=pdf
- https://ijisae.org/IJISAE/article/download/934/585
- http://www.academia.edu/download/33358177/Tayyebi_et_al.__2014.pdf
- http://www.siam.org/meetings/sdm06/workproceed/Scientific%20Datasets/bellaachia.pdf?q=data-mining-techniques
- http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.214.4184&rep=rep1&type=pdf#page=38
- http://pure.iiasa.ac.at/id/eprint/4895/1/WP-96-132.pdf
- https://www.researchgate.net/profile/Hyun_Ko/publication/228906418_A_DSS_approach_with_Fuzzy_AHP_to_facilitate_international_multimodal_transportation_network/links/0deec53bf1a6298c9e000000/A-DSS-approach-with-Fuzzy-AHP-to-facilitate-international-multimodal-transportation-network.pdf
- https://www.mdpi.com/2227-9717/8/5/577/pdf
- http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.470.4129&rep=rep1&type=pdf
- http://isihome.ir/freearticle/ISIHome.ir-26056.pdf
- https://www.researchgate.net/profile/Menna_Tarek11/publication/316894388_The_implication_of_information_technology_on_the_audit_profession_in_developing_country_Extent_of_use_and_perceived_importance/links/5abb6fd9aca2728bba7ffedc/The-implication-of-information-technology-on-the-audit-profession-in-developing-country-Extent-of-use-and-perceived-importance.pdf
- https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/978/1/012006/pdf
- https://eis.hu.edu.jo/deanshipfiles/pub110917318.pdf
- https://www.researchgate.net/profile/Ahmad_Rabaai2/publication/313019170_The_use_of_UTAUT_to_investigate_the_adoption_of_e-government_in_Jordan_a_cultural_perspective/links/5b1160cea6fdcc4611da8f74/The-use-of-UTAUT-to-investigate-the-adoption-of-e-government-in-Jordan-a-cultural-perspective.pdf
- https://eprints.soton.ac.uk/358843/1/ICITST-2013-Final%2520Version_After_Update_Comments.pdf
- https://dl.acm.org/doi/pdf/10.1145/3345035.3345047?casa_token=V51btpf0so0AAAAA:cmj7JWHuhEC0FbjNjPjK32xIfuz1nATGxMatpbnm27-3sQSbq3N8nm42acy8sTWRc4eXEMhicMg1pw
-
Selamat datang dipertemuan ke-8.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 7 tentang UJI HIPOTESA
https://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/bahan-bacaan-pertemuan-7-uji-hipotesa.pdf
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Lakukan review berkelompok satu artikel ilmiah dibidang ilmu Information Technology atau lainnya dijurnal yang menggunakan Uji Hipotesa sebagai alat analysis (artikel setiap kelompok tidak boleh sama)
-
-
-
Selamat datang dipertemuan ke-9.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 8 tentang ANOVA
https://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/ppt-statistik-dan-data-analisis-pertemuan-ke-8-anova.pdfhttps://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/bahan-bacaan-pertemuan-8-anova.pdf
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Selesaikan soal-soal berikut (boleh dengan menggunakan software statistik).
1. Selama satu semester seorang siswa menerima nilai Quiz pada berbagai model pembelajaran antara Daring dan Luring seperti tabel di bawah ini. Tentukan apakah terdapat perbedaan antara model pembelajaran yang berbeda pada taraf nyata 0,05.Daring
Luring
Blended
90
90
85
85
95
85
85
95
90
84
100
95
80
90
90
75
95
100
2. Tiga buah algoritma hendak dibandingkan mengenai kinerjanya, 6 permasalahan optimasi diselesaikan oleh masing-masing algoritma dengan waktu compute (dalam menit) masing-masing seperti tabel dibawah, tentukan apakah ada perbedaan waktu compute untuk masing-masing algoritma dan mana yang berbeda.
JSS
GA
Heuristik
61
60
125
65
66
120
65
65
130
84
85
155
80
80
165
77
76
150
-
-
-
Selamat datang dipertemuan ke-10.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 9 tentang uji Normalitas dan Homogenitas
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Berikan 2 contoh uji Normalitas dengan menggunakan menggunakan chi-square dan kolmogorov smirnov, boleh dengan software statistik dan berikan penjelasan hasil test tersebut.
-
-
elamat datang dipertemuan ke-11.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 10 tentang Instrumen Penelitian dan Kuesioner, Validitas dan Reabilitas
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Berikan contoh dua contoh uji Validitas dan Reabilitas pada thesis atau skripsi di Bidang Teknologi Informasi.
-
-
-
Selamat datang dipertemuan ke-12.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 11 tentang Statistik non Parametrik
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Lakukan review salah satu artikel berikut berkelompok, sesuai dengan kelompok yang sdh ada. Review artikel minimal memuat latar belakang, hasil, pembahasan dan kelemahan atau kekurangan dari artikel tersebut.
https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/6822317/
https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/MAJ-05-2013-0877/full/html
http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.565.2546&rep=rep1&type=pdf
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1742-6596/978/1/012006/meta
https://pdfs.semanticscholar.org/76c4/849d2e1d04ded1ea24f3b70acd71c30c76d3.pdf
-
-
-
Selamat datang dipertemuan ke-13.
Pada pertemuan ini kita akan mempelajari materi ke 12 tentang Statistik Pada Bidang Informatika
https://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/bahan-bacaan-pertemuan-12-contoh-artikel.pdf
-
Silakan mengajukan pertanyaan bagi yang kurang jelas.
Bagi Kelompok yang Presentasi, Bahan Presentasi Kelompok (PPT) di upload di sini.
-
-
Buat ringkasan salah satu artikel berikut berkelompok, sesuai dengan kelompok yang sdh ada.
https://www.bibliotekabijeljina.rs.ba/index.php/jita/article/view/2903
https://www.igi-global.com/article/structural-equation-model-end-user/50996
https://pubsonline.informs.org/doi/abs/10.1287/isre.1050.0042
https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s41239-020-00189-z.pdf
-
-
-
- UAS akan dilaksanakan pada jam 08.00, diharapkan semua mahasiswa dapat hadir tepat waktu dan serta mengisi daftar hadir.
- UAS dilakukan dengan melakukan review artikel ilmiah bidang informatika atau teknologi informasi yang menggunakan statistik sebagai alat analisys berikut sesuai dengan NPM anda.
-
-
- UAS akan dilaksanakan pada jam 08.00, diharapkan semua mahasiswa dapat hadir tepat waktu dan mengisi daftar hadir.
- Lakukan review salah satu artikel dari jurnal ilmiah berikut, untuk artikel yang direview oleh mahasiswa sesuaikan no artikel dengan NPM, Untuk NPM no 32 memulai lagi dari Arikel pertama dan seterusnya.
- Mahasiswa yang mereview ARTIKEL yang sama, maka hasil review tidak boleh sama lebih dari 50%.
- Review artikel minimal memuat latar belakang, hasil, pembahasan dan kelemahan atau kekurangan dari artikel tersebut.
- Penilaian UAS didasarkan dari kualitas tulisan dari artikel yang direview dan kualitas dari review yang dilakukan.