Garis besar topik


    • Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik pun....... Mahasiswa Pasca MM  DJ THE BEST....

      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada. Semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat datang di mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi Mahasiswa PascaSarjana yang sedang mengambil program Strata Dua (S2)

      Mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi   ini memiliki bobot 3SKS, dan  detail pembelajaran selama 1 semester dapat dilihat pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang dapat diunduh melalui http://rps.darmajaya.ac.id/

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, Salam hangat dan tetap semangat!

      Keep Calm ....and Semangat yaaa

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb

      Mieke Rahayu dan Meliyanti

      DESKRIPSI MATA KULIAH

      Mata kuliah  ini memberikan bekal ilmu pengetahuan, konsep, serta pemahaman kepada para mahasiswa agar mampu memahami konsep kepemimpinan dan inovasi  seluruh aktivitas dalam organisasi  dan meningkatkan pemahaman terhadap berbagai teori  dan konsep kepemimpinan , untuk selanjutnya mampu mengidentifikasi pemimpin kreatif dan inovatif dalam situasi organisasi . Kemudian memiliki ketrampilan dalam mengembangkan tim, organisasi pembelajar dan human capital yang merupakan  aspek penting dalam kepemimpina dan inovasi guna pencapaian tujuan dann sasaran organisasi.

       

      CAPAIAN PEMBELAJARAN

      Capaian pembelajaran yang diharapkan dalam mata kuliah ini  adalah :

      1.  Mampu Memahami dan Menjelaskan Kepemimpinan dan Inovasi

      2.  Mahasiswa mampu Memahami  dan Menjelaskan ciri Pemimpin yang kreati

      3.  Mahasiswa mampu Memahami  dan Menjelaskan  Esensi Inovasi

      4.   Mahasiswa mampu Menjelaskan Pemimpin dan Inovasi

      5.  Mahasiswa mampu Memahami dan Menjelaskan  Hambatan Inovasi

      6.  Mahasiswa mampu Memahami dan Menjelaskan Inovasi Disrupsi

      7. Evaluasi Pembelajaran (Ujian Tengah Semester)

      8.  Mahasiswa mampu Memahami  dan menjelaskan Inovasi:

          Outside-in , Inside-out

      9. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan  Membangun Tim Inovasi

      10.Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa Organisasi Pembelajar

      11.Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan Human Capital

      12.Mahasiswa mampu mempresentasikan materi pembelajaran (ditentukan)

      13.Mahasiswa mampumempresentasikan materi pembelajaran ( ditentukan) 

      14 Evaluasi Pembelajaran (Ujian Akhir Semester)

      Perkuliahan Kepemimpinan dan Inovasi dalam semester ini terlihat pada peta program perkuliahan, terdiri dari beberapa tahapan penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan, baik dari sisi materi yang bertahap serta assesment yang dilakukan seperti, tugas, quis, UTS maupun UAS.

      STRUKTUR PELAKSANAAN

      Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi ini, diharapkan seluruh Mahasiswa Pasca -MM  dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:

      Mahasiswa diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.

      Mahasiswa wajib mengisi presensi kehadiran sesuai jadwal pada menu feedback setiap kali melaksanakan perkuliahan

      Mahasiswa secara aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas

      Mahasiswa   wajib mengerjakan  tugas, kuis dan presentasi

      Setelah Mahasiswa mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 7, maka  dapat mengikuti UTS.

      Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh Mahasiswa, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.

       

       

       

      MODEL ASESMEN

      Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

      Range

      Nilai

      Bobot

      80 - 100

      A

      4

      75 ΓÇô 79.5

      A-

      3.75

      70 ΓÇô 74.5

      B+

      3.5

      65 ΓÇô 67.5

      B

      3

      55 ΓÇô 64.5

      C

      2

      30 ΓÇô 54.5

      D

      1

      <30

      E

      0



      BOBOT PENILAIAN

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :

      1.      Presensi Kehadiran (20%)

      2.      Tugas Mandiri (20%)

      3.      Ujian Tengah Semester (20%)

      4.      Ujian Akhir Semester (20%)

      5.      Etika (20%)

      DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH

      Nama     :       Mieke Rahayu

      NIK         :       30020603

      NIDK      :       8493555002

      Ruang     :       Gedung A , LP2M Lt.2

      Email       :       miiekerahayu@darmajaya.ac.id    

       

      1.                      Referensi         :

           

      1. Adair, J. (2007). Leadership for Innovation: How to Organize Team Creativity and Harvest Ideas. Kogan Page, London

      2. Degraff, J., dan Quinn, S.E. (2007). Leading Innovation: How to Jump Start Your OrganizationΓÇÖs.  Growth Engine,MCGraww-Hill,London

             3. Deschamps, J-P. (2008). Innovation Leaders: How Senior Executives Stimulate, Steer and

                 Sustain  Innovation John Wiley & sons.Ltd.Chichsester.West Sussex(DPJ) 

                                                                                                     

           4.Adair,J.(2012). The Art Of Creative Thinking.Kogan Page : London

           5.Mieke Rahayu, Firmansyah YA dan Kurnia Fadila (2024).Kepemimpinan dan Inovasi

             Bandarlampung : DJ Press

          5.  Jurnal  Nasional maupun Internasional.

         

       

       

           

    • 1.Konsep Kepemimpinan dan    Inovasi

      2.Proses Kepemimpinan

      3.Konsep Inovasi

      4.Inovasi dalam Era Global

      5.Tantangan Perubahan

       


    • 1.      Ciri Pemimpin Kreatif

      2.      Pengertian Kreatif

      3.      Proses Kreatifitas

      4.      Lingkungan Kreatif

      5.      Ciri-Ciri Kreatif

      6.      Hubungan Kreatifitas dan Organisasi

      Kreatifitas/Keinovatifan Organisasi

    • 1.      Tujuan dilakukan Inovasi

      2.      Manfaat Inovasi

      3.      Faktor-faktor yang mempengaruhi ide dalam inovasi

      4.      Meningkatkan keberhasilan dalam komersialisasi

      5.      Meningkatkan tingkat keberhasilan inovasi

      Percepatan dalam inovasi usaha

    • Materi pembelajaran pertemuan minggu ke-4 ini meliputi sub bahasan ;

      1.      Cara melakukan inovasi

      2.      Keinovatifan

      3.      Cara Berpikir untuk Inovasi

      4.      Teknologi Informasi dan daya saing

      5.      Kondisi yang diperlukan untuk inovasi

      6.      Aktivitas dalam implementasi pengelolaan inovasi

      7.      Hubungan keberadaan pemimpin dan inovasi

      8.      Keputusan Inovasi dan tahap mengimplentasikan inovasi


    • Materi Pembelajaran ini meliputi sub bahasan :

      1.      Faktor penghambat inovasi

      2.      Barrier/penghalang inovasi

      3.      Penghalang dominan

      4.      Studi Kasus

       


    • Materi Pembelajaran ini meliputi sub bahasan : 1. Konsep inovasi disrupsi 2. Disrupsi kepemimpinan 3. Persepsi kepimpinan menyikapi dinamika disrupsi 4. Dampak positif disrupsi 5. Dampak negatif disrupsi
    • Assalamualaikum, selamat pagi.

      Perkuliahan kita hari ini terkait Proses Inovasi : Outside-INInside-OUT.

      Dengan rincian sbb.

      1. Proses Outside-In

      2. Proses Inside-Out

      3. Perspektif outside ΓÇôin dan inside-out 

      4. Meningkatkan Orientasi Outside-in

      5. Pendekatan outside-in dan inside-out

      6.Thinks from the outside-in (Leader)

      Terima kasih.

    • Assalamualaikum wr.wb. Selamat siang. Tabik Pun...

      Perkuliahan kita hari ini terkait Membangun Tim Inovasi. Dengan rincian sbb.

      1. Kriteria Tim Inovasi

      2. Menciptakan iklim inovasi

      3. Menciptakan tim inovasi

      4. Kompetensi individual

      Terima kasih.

      Wassalamualaikum.

    • SS perkuliahan ke-9

    • Assalamualaikum wr.wb. Salam sejahtera untuk kita semua.

      Tabik Pun...

      Perkuliahan kita hari akan membahas "Membangun Organisasi Pembelajar", dengan rincian sbb.

      1. Konsep Learning Organization

      2. Pengertian Learning Organization

      3. Memperluas kapasitas kreatif  

      4. Belajar berkesinambungan

      5. Komponen Learning Organization

      6. Karakteristik  Learning Organization

      7. Persyaratan Organisasi Pembelajar 

      Terima kasih, wassalamualaikum wr.wb.

    • Assalamualaikum, selamat sore.

      Perkuliahan kita offlaine terkait "Human Capital". 

      Dengan rincian materi sbb.

      1. Pengertian Human Capital

      2. Peran Human Capital

      3. Membedakan Human Capital

      4. Human Capital sebagai Kunci Keunggulan Organisasi 

      5. Hubungan Kompetensi Karyawan dengan Human capital 

      6. Cara Meningkatkan Kompetensi Karyawan

      Terima kasih.

    • Assalamualaikum, selamat siang.

      Tabik Pun.

      Perkuliahan kita hari ini online via LMS dengan penguatan materi-materi yang telah lalu. Dengan cara berdiskusi dan sharing. Silakan bertanya terkait materi-materi. 

      Silakan didownoad file berkas, yang terdapat pilihan judul-judul untuk makalah. Silakan pilih salah satu judul, kemudian buatlah makalah untuk dipresentasikan di kelas.

      Terima kasih.

      Wassalamualaikum wr.wb.



    • Assalamualaikum wr.wb. Selamat siang.

      Tabik Pun.

      Perkuliahan ke-13 ini adalah sesi presentasi terkait tugas membuat makalah. Silakan buat PPT singkatnya. Terima kasih.

      Wassalamualakum wr.wb.

    • Perkuliahan online MM Darmajaya.

    • Assalamualaikum wr.wb. Selamat pagi.

      Tabik Pun...

      Hari ini adalah pelaksanaan Ujian Akhir Semester secara offline. Oleh karena itu, tolong menjawab dengan benar dan serius. Terima kasih.

      Wassalamualaikum wr.wb.