Garis besar topik
-
-
CPMK CPL-2 CPL-3 CPL-4 CPL-5 CPL-6 CPL-7 CPL-8 CPL-9 CPL-10 CPL-11CPMK-1 Γ£ö Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK-2 Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK-3 Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK-4 Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK-5 Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK Minggu Ke1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16CPMK-1 Γ£ö Γ£öCPMK-2 Γ£ö Γ£öCPMK-3 Γ£ö Γ£öCPMK-4 Γ£ö Γ£ö Γ£ö Γ£ö Γ£ö Γ£ö Γ£öCPMK-5 Γ£ö Γ£ö Γ£öDeskripsiSingkat MKMatakuliah ini memahami dan mempraktekkan konsep pemasaran digital sebagai bagian dari seperangkat konsep dan teori yang lebih besar dalam disiplin pemasaran dengan mengoptimalkan teknologi digital interaktif seperti Internet, podcast, dan e-commerce. Mata kuliah ini mencakup pengetahuan dan keterampilan terapan tentang intelejensi pasar, konten pemasaran, media pemasaran untuk bisnis digital, periklanan digital, manajemen reputasi online perusahaan digital dan evaluasi pemasaran digital.Pustaka Utama :1. Dave Chaffey & Fiona Ellis-Chadwick. (2019). Digital Marketing 7th Edition. Pearson.2. Chuck Hemann & Ken Burbary. (2018). Digital Marketing Analytics (Making Sense of Consumer Data in Digital World). Pearson.3. Philip Kotler, Hermawan Kartajaya & Iwan Setiawan. (2017). Marketing 4.0 (Moving from Traditional to Digital). WileCapaian Pembelajaran (CP) CPL-PRODI yang dibebankan pada MK CPL-2 Menunjukkan karakter tangguh, kolaboratif, adaptif, inovatif, inklusif, belajar sepanjang hayat, dan berjiwa kewirausahaan CPL-3 Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan CPL-4 Mengembangkan diri secara berkelanjutan dan berkolaborasi. CPL-5 Mampu menguasai teori bidang bisnis digital secara menyeluruh CPL-6 Mampu beradaptasi terhadap konteks permasalahan bisnis digital yang dihadapi dengan baik CPL-7 Mampu mengembangkan ide bisnis digital secara kreatif dan inovatif CPL-8 Mampu mengembangkan keilmuan di bidang bisnis digital dengan tepat CPL-9 Mampu mengembangkan bisnis digital berdasarkan entrepreneurial leadership secara berkelanjutan CPL-10 Mampu mengimplementasikan teori bidang bisnis digital dalam mengelola organisasi secara etis dan efektif CPL-11 Mampu mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam pengelolaan bisnis dengan tepat Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) CPMK - 1 C2. Mahasiswa mengidentifikasi dan menerapkan pengetahuan pemasaran digital untuk situasi bisnis di lingkungan lokal dan global. CPMK - 2 P3. Mahasiswa mengidentifikasi dan meneliti masalah pemasaran digital dalam situasi bisnis, menganalisis masalah, menarik solusi yang tepat dan dapat dibenarkan, serta mengembangkan dan mengevaluasi rencana pemasaran digital yang efektif. CPMK - 3 A5. Mahasiswa secara efektif mengkomunikasikan pengetahuan pemasaran digital dalam konteks lisan dan tulisan. CPMK - 4 C5. Mahasiswa mampu mengkaji secara kritis keputusan pemasaran digital berdasarkan pertimbangan sosial, lingkungan dan budaya. CPMK - 5 A2. Mahasiswa dapat berpartisipasi secara kolaboratif dalam kerja tim dan presentasi strategi dan evaluasi pemasaran digital. Matrik CPL - CPMK Matrik CPMK pada Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
1.1.1. Menjelaskan : -Definisi pemasaran digital -Mengapa pemasaran digital dibutuhkan
2.1.2. Menjelaskan : -Area pemasaran digital. - Marketing mix - Service marketing mix -
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
1.2.1. Menjelaskan:
-Perencanaan website pemasaran
-Elemen website pemasaran
-Jenis-jenis desain dan interface website
2.2.2 Menyusun:
-Perencanaan website pemasaran
-Merancang desain website pemasaran
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
3.1 Menjelaskan :
-berbagai faktor berperan untuk membuat situs web
peringkat pertama di halaman hasil mesin pencari.
-berbagai aspek SEO seperti pengoptimalan dihalaman dan di luar halaman, penelitian kata kunci, tag meta, deskripsi meta, pembuatan tautan
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
Mahasiswa dapat memahami dan menyusun pemasaran melalui sosial media;
1.4.1. Menjelaskan :
- Konsep pemasaran melalui sosial media
- Perbedaan karakteristik sosial media untuk pemasaran digital
- Target audiens dan pemilihan sosial media yang
efektif untuk pemasaran
2.4.2 Menyusun:
Kampanye pemasaran melalui media sosial, copywriting dan kreatif iklan.
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
1.5.1 Menjelaskan:
-Tujuan menyusun konten pemasaran
-Peran market & product positioning dalam menyusun konten pemasaran
-Matriks konten pemasaran,content bucketing dan kalender sosial media.
2.5.2 Menganalisa:
-Konten pemasaran digital dengan matriks konten pemasaran.
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
1.6.1.
Menjelaskan:
-Konsep purchase funnel
-Interface Google Analytics
-Navigasi Google Analytics
2.7.1 Memahami:
-Overview report
-Audience report
-Acquisition report
-Behaviour report
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
1.6.1.
Menjelaskan:
-Konsep purchase funnel
-Interface Google Analytics
-Navigasi Google Analytics
2.7.1 Memahami:
-Overview report
-Audience report
-Acquisition report
-Behaviour report
Lanjutan termasuk Promosi
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
menyusun perencanaan media digital dan periklanan.
Memastikan kapan,dimana dan seberapa sering
iklan memaksimalkan konversi dan ROI; jenis media buying, ruang iklan berbasis platform, serta
perencanaan dan penganggaran media, remarketing
website
-
Siswa harusTandai selesai
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Menjelaskan: - Definisi, peran dan manfaat e- commerce -
Karakteristik pemasaran e- commerce -
Strategi
pemasaran produk/;ayanan di e- commerce - Consumer
persona e- commerce - 7P e-commerce
2.11.2 Menyusun: Strategi
marketing mix (7P) produk e- commerce
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesaistudy kasus membuat pemasaran pruduk melalui web
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
Menjelaskan: - Manfaat ORM. - Langkah-langkah penerapan Online Reputation Management (ORM)
- Implementasi pengawasan atau pengaragan persepsi merk, perusahaan atau individu melalui internet, - ORM yang tidak efektif dan manajemen krisisnya
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
Menjelaskan penulisan skrip dan eksekusi video serta cara memasarkannya, menggunakan platform yang tepat, menyusun strategy konten video yang akan menghasilkan kesadaran merk positif, elemen penting dalam video menjadi
viral
2.14.2 Menyusun penulisan skrip dan eksekusi video pemasaran dan podcast
pemasaran
produk
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
Menjelaskan: - Analisa Key
Metrics
pemasaran
digital -
Contingency plan untuk temuan dalam laporan pemasaran
digital
3.15.2 Menyusun: 1. Laporan dan
evaluasi
implementasi
pemasaran digital dengan
Business
Intelligenc
-
-
-
Siswa harusTandai selesai
Jangan Lupa Isi Kehadiran Dibagian Paling Atas
sebelum sesi berakhir
-
Siswa harusTandai selesai
-
