SALAM PEMBUKA
Assalamu'alaikum Wr. Wb
Tabik pun....... GEN DJ THEBEST
Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada. Semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.
Selamat datang di mata kuliah Pengantar SDM Pariwisata online/daring SPADA (Sistem Pembelajaran Hybrid) S1-Pariwisata Fakultas Desain, Hukum dan Pariwisata (DHP) IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 (Strata-1) pada Prodi DKV
Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, Salam hangat dan tetap semangat!
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Nia Lefiani, SE.,MM
DESKRIPSI MATA KULIAH
Pada mata kuliah ini dibahas bagaimana mengatur
pola dan tata kerja dalam lingkup suatu organisasi/perusahaan desain beserta
strategi dalam menyelesaikan suatu projek desain melalui suatu manajemen yang
efektif dan efisien.
CAPAIAN PEMBELAJARAN MATAKULIAH (CPMK)
1. CPMK1 Memiliki pengetahuan tentang manajemen khusus Tata Kelola desain (Manajemen Desain).
2. CPMK2 Mahasiswa memiliki pengetahuan mengenai tata Kelola desain atau manajemen proyek desain.
3. CPMK3 Mahasiswa mampu memahami SWOT dan pemasaran pada tahapan pra-desain.
4. CPMK4 Memiliki pengetahuan mengenai efisiensi waktu, anggran, SDM dan material untuk memahami kebutuhan pasar akan desain.
5. CPMK5 Memiliki pengetahuan mengenai kolaborasi antara desain dan bisnis untuk meningkatkan hubungan kerja dalam manajemen desain.
6. CPMK6 Memiliki pengetahuan mengenai job description masing ΓÇô masing posisi dalam suatu unit dalam sebuah organisasi/ Entitas.
7. CPMK7 Mampu mewujudkan suatu perencanaa/ Pra-even pada suatu kegiatan seni.
STRUKTUR PELAKSANAAN
Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:
Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.
Peserta didik wajib mengisi presensi kehadiran sesuai jadwal pada menu feedback setiap kali melaksanakan perkuliahan online.
Peserta didik secara aktif berpartisipasi dalam diskusi baik secara sinkron (zoom, google meet) maupun asinkron (diskusi di LMS).
Peserta didik pengerjaan tugas, kuis, maupun aktifitas lain yang telah disediakan.
Setelah peserta didik mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 16, maka peserta didik dapat mengikuti UTS.
Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.
Seluruh bentuk aktivitas selama perkuliahan online harus terdata di LMS
MODEL ASESMEN
Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Range | Nilai | Bobot |
80 - 100 | A | 4 |
75 ΓÇô 79.5 | A- | 3.75 |
70 ΓÇô 74.5 | B+ | 3.5 |
65 ΓÇô 67.5 | B | 3 |
55 ΓÇô 64.5 | C | 2 |
30 ΓÇô 54.5 | D | 1 |
<30 | E | 0 |
BOBOT PENILAIAN
Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :
1. Presensi Kehadiran (20%)
2. Tugas Mandiri (20%)
3. Ujian Tengah Semester (20%)
4. Ujian Akhir Semester (20%)
5. Attitude (20%)
DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH
Nama : Nia Lefiani, SE.,MM
NIK : 13940816
NIDN : 0208019501
Ruang : Ruang DHP Prodi Pariwisata Lt.1
Email : nialefiani@darmajaya.ac.id
HP/WA : 0852-6718839