BISMILLAHIRRAHMANNIRRAHIM
Assalamu'alaikum Wr. Wb, Selamat Siang
Tabik Pun
Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan.
Dimanapun berada..., semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.
Selamat datang di Mata kuliah Matematika Dasar dengan SPADA (Sistem Pembelajaran Daring) Fakultas Ilmu Komputer Jurusan Pendidikan Teknologi Informasi . Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Pendidikan Ilmu Komputer, terutama terkait dengan bidang studi:Ilmu Komputer / Pendidikan Teknologi Informasi
Mata kuliahMATEMATIKA DASAR ini memiliki beban SKS sebesar 2 SKS, dengan kode Matakuliah : PTI23202
Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
Salam hangat dan tetap semangat !!
Wassalamu'alaikum Wr. Wb
Yuni Puspita Sari, S.Kom., M.T.I
Deskripsi Matakuliah MAtematika Dasar :
Mata
kuliah Matematika Dasar merupakan pengantar bagi mahasiswa untuk memahami
konsep-konsep matematika yang fundamental. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa
akan mempelajari topik-topik seperti bilangan real, operasi dasar, aljabar, persamaan
linear, fungsi, limit, diferensiasi dan integral. Tujuan utama dari mata kuliah
ini adalah untuk membekali mahasiswa dengan keterampilan matematika yang diperlukan
untuk keperluan akademik dan kehidupan sehari-hari, serta mempersiapkan mereka
untuk mata kuliah yang memiliki pemahaman matematika lanjutan. Dengan
pendekatan praktis dan aplikatif, diharapkan mahasiswa dapat mengembangkan
kemampuan berpikir logis dan analitis
STRUKTUR PELAKSANAAN
Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah Matematika Dasarini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:
Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.
Peserta didik wajib mengisi presensi kehadiran sesuai jadwal pada menu feedback setiap kali melaksanakan perkuliahan online.
Peserta didik secara aktif berpartisipasi dalam diskusi baik secara sinkron (zoom, google meet) maupun asinkron (diskusi di LMS).
Peserta didik pengerjaan tugas, kuis, maupun aktifitas lain yang telah disediakan.
Setelah peserta didik mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 14, maka peserta didik dapat mengikuti UTS.
Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.
Seluruh bentuk aktivitas selama perkuliahan online harus terdata di LMS
MODEL ASESMEN
Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.
Range | Nilai | Bobot |
85 - 100 | A | 4 |
80 ΓÇô 84.9 | A- | 3.75 |
75 ΓÇô 79.9 | B+ | 3.5 |
65 ΓÇô 74.9 | B | 3 |
55 ΓÇô 64.9 | C | 2 |
40 ΓÇô 54.9 | D | 1 |
<40 | E | 0 |
BOBOT PENILAIAN
Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :
1. Presensi Kehadiran (20%)
2. Tugas Mandiri (20%)
3. Ujian Tengah Semester (20%)
4. Ujian Akhir Semester (20%)
5. Attitude (20%)
DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH
Nama : Yuni Puspita Sari,S.Kom.,MTI
NIK : 12070111
NIDN : 0209068502
Ruang : Gedung RAden Saleh (F)
Email : yunipuspita@darmajaya.ac.id
HP/WA : 081373991881
Terima Kasih, Wabillahi taufiq wal hidayah Wassalaamu'alaikum Warahmatullaahi Wabarakaatuh.
Yuni Puspita Sari, S.Kom., M.T.I