Garis besar topik

    • KATA SAMBUTAN

      Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik Pun
      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan. Dimanapun berada, semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
      Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb

       


      DISKRIPSI MATAKULIAH


      Multimedia adalah penggabungan beberapa buah media yang berlainan dalam sebuah program interaktif. Matakuliah ini memberikan pengenalan tentang berbagai jenis media (teks, gambar, audio, video, animasi), definisi   beserta  Karakteristiknya, cara    penyimpanan, dan    manipulasinya. Selain   itu dapat mengimplementasikannya  dalam bentuk multimedia yang efektif dan interaktif.


      Capaian Pembelajaran (CPMK)

      1. Mahasiswa mampu mengenal berbagai format media dan karakteristiknya, 
      2. Mampu mengkombinasikan  penggunaan berbagai media untuk  menyampaikan informasi secara efektif,
      3. Memiliki pengetahuan dasar mengenai penggunaan tools perangkat lunak, maupun bahasa pemrograman yang dapat
        digunakan untuk merancang aplikasi multimedia yang efektif dan interaktif


      STRUKTUR PELAKSANAAN 

      Perkuliahan matakuliah ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu antara 4-6 bulan. Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:

      1.  Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan, yang diikuti dengan secara aktif berpartisipasi dalam diskusi dan pengerjaan kuis yang telah tersedia
      2. Setiap tiga pokok bahasan selesai, peserta didik akan diberikan tugas yang harus dikumpulkan dalam waktu tidak lebih dari satu bulan (30 hari kerja)
      3. Setelah peserta didik menguasai  kurang lebih 7 (enam) pokok bahasan, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UTS
      4. Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS
      5. Semua bentuk aktivitas selama perkuliahan harus terdata di LMS ini

      MODEL ASESMEN

       Dalam mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus mengadopsi paradigma dan mekanisme pembelajaran dengan prinsip-prinsip utama sebagai berikut:

      1. Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: 
          • menggunakan referensi yang tersedia;
          • memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet;
          • melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; 
          • mengerjakan seluruh latihan dan tugas- tugas yang diberikan;
          • menghadiri sesi temu virtual dengan dosen pengampu mata kuliah; dan 
          • mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.

              • keaktifan dalam mengikuti forum diskusi; K
              • Keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai; 
              • kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus; 
              •  kelengkapan pengumpulan 
              •  keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai;
              • kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus;
              • partisipasi aktif mengerjakan soal-soal latihan; dan 
              • hasil ujian tengah semester/quis maupun ujian akhir semester. Keseluruhan kinerja mahasiswa melalui beragam model interaksi tersebut dijadikan sebagai bahan evaluasi dosen dalam memberikan penilaian akhir pencapaian mahasiswa dalam mata kuliah yang bersangkutan. Perlu diperhatikan bahwa bobot keseluruhan model interaksi dan evaluasi tersebut kurang lebih sama karena sifatnya yang holistik.

      Model Asesmen dalam perkuliahan ini, dapat dilihat seperti dibawah ini.

       





      BOBOT PENILAIAN


      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut:

      1.     Presensi Kehadiran (20%)

      2.     Tugas Mandiri (20%)

      3.     Ujian Tengah Semester (20%)

      4.     Ujian Akhir Semester (20%)

      5.     Etika ( 20%)


      BUKU WAJIB

      Untuk mengikuti perkuliahan ini, anda wajib memiliki buku dibawah ini. 90% materi diambil dari buku ini.


      ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


      Siti Nur Laila S.Kom., M.T.I


      Identitas Dosen

        • Siti Nur Laila, S.Kom., M.T.I
        • Dosen Pendidikan Teknologi Informasi, IIB Darmajaya
        • Keahlian Multimedia Interaktif, Mobile Programming, UI/UX Design.

      Riwayat Pekerjaan

        • 2017 - 2018: Staff IT Pokja PPS
        • 2018- Sekarang: Dosen Pendidikan Teknologi Informasi IIB Darmajaya

      Riwayat Pendidikan

        • Strata 1, Tehnik Informatika, Institut Informatika dan Bisnis DarmajayaUniversitas Lampung
        • Strata 2, Magister Tehnik Informatika, Institut Informatika dan Bisnis Darmajaya

      Kontak

        • sitinurlaila@darmajaya.ac.id
        • Whatsapp: 0852-1501-5967


      Peta Pembelajaran / RPS Kuliah

      Silahkan Download RPS matakuliah disini



      Tata Cara Perkuliahan


      1. Perkuliahan menggunakan Sistem Luring
      2. Masuk Kuliah secara Offline dan mengakses materi melalui Lms.darmajaya.ac.id
      3. Mohon Cek Absen dan NPM dibawah ini untuk mengetahui peserta kelas Multimedia
      -->


    • Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik Pun
      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan. Dimanapun berada, semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
      Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb

       


      Siti Nur Laila S.Kom., M.T.I



      DESKRIPSI MATAKULIAH

      Multimedia adalah penggabungan beberapa buah media yang berlainan dalam sebuah program interaktif. Matakuliah ini memberikan pengenalan tentang berbagai jenis media (teks, gambar, audio, video, animasi), definisi   beserta  Karakteristiknya, cara    penyimpanan, dan    manipulasinya. Selain   itu dapat mengimplementasikannya  dalam bentuk multimedia yang efektif dan interaktif.

       

      Capaian Pembelajaran


      1. Mahasiswa mampu mengenal berbagai format media dan karakteristiknya, 
      2. Mampu mengkombinasikan  penggunaan berbagai media untuk  menyampaikan informasi secara efektif,
      3. Memiliki pengetahuan dasar mengenai penggunaan tools perangkat lunak, maupun bahasa pemrograman yang dapat
        digunakan untuk merancang aplikasi multimedia yang efektif dan interaktif



      BOBOT PENILAIAN

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut:

      1.     Presensi Kehadiran (20%)

      2.     Tugas Mandiri (20%)

      3.     Ujian Tengah Semester (20%)

      4.     Ujian Akhir Semester (20%)

      5.     Etika ( 20%)