Garis besar topik
-
Pengembangan karakter adalah upaya yang terencana untuk menjadikan peserta didik mengenal, peduli dan mampu menginternalisasi nilai-nilai karakter sehingga peserta didik berperilaku sebagai manusia seutuhnya (insan kamil).
Manusia seutuhnya disini adalah manusia yg memiliki nilai nilkain perilaku yang baik dilaksanakan susia dengan emosi yang kuat untuk melaksanakannya, baik terhadap Tuhan YME, dirinya, sesama, lingkungan, bangasa dan negara.
-
Pengembangan karakter adalah upaya yang terencana untuk menjadikan peserta didik mengenal, peduli dan mampu menginternalisasi nilai-nilai karakter sehingga peserta didik berperilaku sebagai manusia seutuhnya (insan kamil).
Manusia seutuhnya disini adalah manusia yg memiliki nilai nilkain perilaku yang baik dilaksanakan susia dengan emosi yang kuat untuk melaksanakannya, baik terhadap Tuhan YME, dirinya, sesama, lingkungan, bangasa dan negara.
-
-
-
-
Arti mengembangkan diri adalah :
Suatu usaha sengaja dan terus menerus, tanpa henti, yang dilakukan dengan berbagai cara dan bentuk, untuk membuat daya-potensi diri (jasmani rohani) dapat terwujud secara baik dan optimal, yang menghantar seseorang pada taraf kedewasaan sesungguhnya. Usaha besar ini merupakan konsekuensi dari kedudukannya sebagai manusia, yang diberi akal budi
Tujuan yang ingin dicapai dengan usaha pengembangan diri adalah:
Realisasi optimal ke arah yang baik dari daya potensi yang dimiliki diri sendiri, jasmani rohani), yang menghantar seseorang pada tingkat matang dewasa, yang membuat dia sanggup membangun relasi yang semakin baik dengan dirinya, dunia, sesama dan Tuhan.
Usaha ini melibatkan diri manusia sepenuhnya dan menggunakan daya dukung yang tersedia baginya.
Cara Mengembangkan Diri
2. Memiliki kemauan kuat untuk mengembangkan diri
3. Memanfaatkan kemungkinan yang terbuka
4. Belajar dari kesalahan
Hal-hal penting yang perlu dikembangkan sebagai bentuk konkrit pengembangan diri sendiri adalah:
1. Mental yang sehat
2. Integritas diri
3. Mandiri, kreatif, dan inovatif
4. Motivasi diri
Mengembangkan kekuatan dan mengatasi kelemahan diri sendiri:
1. Introspeksi diri
2. Mengendalikan diri
3. Membangun kepercayaan diri
4. Mengenal dan mengambil inspirasi dari tokohtokoh teladan
5. Berpikir positif & optimis tentang diri sendiri
-
-
-
-
-
Selamat Datang, Para mahasiswa kelas 6SI-P4
Pertemuan ke 8 hari ini, kita telah sampai di Ujian Tengah Semester untuk mata Kuliah Pengembangan Karakter.Petunjuk pengerjaannya, mohon diperhatikan :
1. Peserta Ujian Tengah Semester, WAJIB mengisi absen di forum FEEDBACK dengan menuliskan kata "HadirΓÇ¥. Waktu entri absensi adalah sesuai jadwal UTS yaitu Kamis 21 Mei 2020 Pkl 13.00-14.30
2. Soal dikerjakan masing-masing dengan tulisan tangan di kertas folio bergaris. Bubuhkan nama, kelas dan tandatangan
3. Lakukan foto/ scan yang tampak jelas untuk lembar jawaban, dalam bentuk jpg/pdf kemudian disubmit pada tempat yang sudah disediakan ke forum UTS, dengan batas akhir hari JumΓÇÖat 22 Mei 2020 Pkl 13.00
Demikian petunjuk pengisian soal UTS. Harap dikerjakan dengan baik oleh seluruh peserta dan sesuai dengan instruksi.
Semoga UTS berjalan dengan baik tanpa kendala apapun.
-
Silakan file UTS dibuka dan waktu pengerjaan adalah 24 jam. Ikuti instruksi pngerjaan sesuai yg tertera di pembukaan lms. Jangan mengulur waktu pengerjaan untuk menghindari adanya kendala tekhnis pengiriman file. Untuk entri absensi, hanya berlaku sesuai jam UTS.
Terima kasih. Selamat mengerjakan.
-
-
Assalamu'alaikum...
Selamat Siangi semua.
Kita bertemu kembali pada kuliah E Learning matkul Pengembangan Karakter. Pertemuan ke 9 kali ini kita masuk pada materi Penampilan Diri sebagai sebuah hal yang penting dalam sebuah proses Pengembangan Diri.
Silakan dibaca dulu File yang saya berikan. Berikutnya baca dan pahami tugas yang saya berikan.
Jika ada pertanyaan silakan kalian ajukan di WA Grup.
-
INSTRUKSI TUGAS
Pada materi kali ini, setiap Mahasiswa wajib membuat video tampilan diri.
Content video adalah
1. Perkenalan diri (Nama, usia, jurusan yang diambil di IBI Darmajaya, motivasi mengenai jurusan yang diambil)
2. Karakter/Kepribadian yang dimiliki secara umum
3. Carilah salah satu orang terdekat anda, yang memungkinkan untuk ditemui saat ini dan memahami kebiasaan/karakter anda (Ortu/ kakak/ adik/ ikatan saudara lain / teman atau sahabat terdekat) lalu mintalah pada yang bersangkutan untuk melakukan penilaian terhadap kebiasaan/karakter anda.
NOTE :
File video bisa dilampirkan di forum Assignment atau di upload di Google drive / Utube, lalu berikan Link nya.
Durasi video maksimal 3 menit.
Batas waktu pengiriman file terakhir adalah Kamis tgl 11 Juni 2020 pkl 13.00
-
-
Selamat Siang semua.
Semoga kita semua dalam keadaan sehat.
Hari ini kita lanjutkan materi yang merupakan lanjutan dari materi sebelumnya, yaitu Pengelolaan konflik dalam interaksi sosial.
Silakan kalian pelajari dulu materinya, lalu isi absensi dan lanjut ke Forum diskusi dan tanggapan ya.
Terima Kasih. -
-
Konflik sosial muncul akibat adanya pertentangan yang terjadi pada sebuah interaksi sosial. Kita semua adalah "Makhluk sosial" dan sebagai makhluk sosial terkadang akan selalu muncul pertentangan terhadap interaksi sosial.
Pertentangan tersebut bisa saja berlanjut menjadi sebuah konflik.
Konflik yang terjadi pada sebuah interaksi sosial, jika tidak segera diselesaikan akan menjadi sebuah konflik yang berkepanjangan. Oleh karenanya interaksi sosial harus selalu berputar untuk mengakhiri atau mengurangi intensitas konflik yang sedang terjadi.
Ada beberapa kategori konflik yang umumnya terjadi yaitu konflik intrapersonal dan konflik interpersonal.
Bisakah kalian memberikan contoh apa yang pernah terjadi pada kehidupan kalian mengenai konflik intrapersonal ataupun interpersonal ? Apakah sudah sampai pada solusi nya saat ini?
Silakan kalian berikan argumentasi, tanggapan atau pertanyaan di forum ini.
-
-
-
-
Setelah kalian membaca dan mempelajari materi Kerjasama di pertemuan kali ini, lakukanlah review terhadap diri sendiri.
1. Apakah anda selalu melakukan Kerjasama, setiap hari ?
2. Kegiatan konkrit apa yang Anda lakukan setiap harinya yang merupakan bentukl Kerjasama ?
3. Apakah dalam kerjasama selalu melibatkan sisi Empati anda
-
-
-
Setelah membaca dan mempelajari materi hari ini mengenai Kepemimpinan, silakan anda berikan tanggapan mengenai hal-hal berikut :
1. Apakah menurut Anda, setiap individu memiliki kemampuan kepemimpinan ?
2. Apakah anda memiliki kemampuan kepemimpinan ? Jika YA, jelaskan analisa anda mengenai tipe / gaya kepemimpinan yang anda miliki
-
-
-
Setelah anda pelajari mengenai materi Etika Profesi...
Silakan anda cari dan jelaskan terkait profesi yang anda minati dan organisasi profesi apa yang terkait dengan jurusan yang anda pilih saat ini.
-
-
Pertemuan ini adalah evaluasi terhadap hasil yang dicapai mahasiswa selama mengikuti perkuliahan Pengembangan Karakter melalui penerapan teori-teori yang dipahaminya dan membuktikan kepada khalayak bahwa ia pantas menjadi figur manusia yang baik.
Selanjutnya adalah Mahasiswa mampu menerapkan dalam kehidupan sehari-hari mengenai pencapaian tersebut. Tahap evaluasi akan dibuktikan dalam kegiatan ΓÇ£Service LearningΓÇ¥
Pelaksanaan kegiatan Service Learning
ΓÇó Dilakukan secara individu, tetapi diperkenankan untuk berkolaborasi dengan orang lain (sebagai narasumber). Disesuaikan dengan situasi Pandemi saat ini, maka cukup lakukan kegiatan di dalam rumah/lingkungan rumah. Tidak di tengah keramaian dan ikuti protokol kesehatan.
ΓÇó Kegiatan berintikan kepedulian atau pengembangan usaha / karier. Mahasiswa harus mampu mengambil dan menarik nilai nilai kehidupan apa yang didapatkan dari kegiatan tsb.
ΓÇó Kegiatan harus didokumentasikan dalam bentuk video (di upload di You Tube) atau jika muatan di bawah 20MB bsa di upload di LMS
ΓÇó Buat laporan kegiatan.
Hasil kegiatan dikumpulkan dan dilaporkan untuk Ujian Akhir Semester (UAS)
Untuk efektivitas komunikasi, mengenai materi pertemuan hari ini yang terkait UAS, maka diskusi dilakukan melalui WhatsApp Group.
Note : File dari Contoh Video akan saya share di WhatsApp Group Kelas
-