Garis besar topik

    • TECHNOPRENEUR Forum




      Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik Pun
      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan.
      Dimanapun berada..., semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat datang di Mata kuliah Technoprenuer Daring SPADA (Sistem Pembelajaran Daring) IIB Darmajaya . Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Ilmu Informatika dan Komputer dan Ekonomi dan Bisnis, terutama terkait dengan bidang studi:Ilmu Komputer /  Sistem Informasi dan Ekonomi dan Bisnis

      Mata kuiah Technoprenuer ini memiliki beban SKS sebesar 2 SKS, dengan kode Matakuliah : IBI20217

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
      Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb
      Dona Yuliawati., S.Kom.,M.T.I

      • Biodata Dosen

        • Nama     :             Dona Yuliawati
        • NIP         :             00780204
        • NIDN      :             0218077601
        • Agama   :              Islam
        • Kantor    :             Jl. Zainal Pager Alam No 93
        • Rumah   :             Jl. Sultan Agung Gang Nuri no 39 Bandar Lampung
        • HP          :            08127970303
        • Email     :             donayuliawati@gmail.com

        FileBiodata & Daftar Riwayat Hidup Dosen Pengampu File Detail informasi Dosen Pengampu ada dalam File Daftar Riwayat Hidup Dosen Pengampu diatas..silahkan dibaca dan semoga bermanfaaat.

        Terima kasih


        • MODEL ASESMEN

          Dalam mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus mengadopsi paradigma dan mekanisme pembelajaran dengan prinsip-prinsip utama sebagai berikut:

          1. Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: 
              • menggunakan referensi yang tersedia;
              • memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet;
              • melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; 
              • mengerjakan seluruh latihan dan tugas-tugas yang diberikan;
              • menghadiri sesi temu virtual dengan dosen pengampu mata kuliah; dan 
              • mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.

          2. Mengingat bahwa capaian pembelajaran mahasiswa (standar kompetensi kelulusan) peserta program pendidikan jarak jauh harus sama dengan model pembelajaran berbasis tatap muka, maka model evaluasi atau penilaiannya akan jauh lebih ketat dan bersifat multi dimensi. Dalam penyelenggaraan matakuliah ini, dosen pengampu menilai mahasiswa dengan menggunakan berbagai instrumen dan indikator, seperti:

                  • Keaktifan dalam mengikuti forum diskusi; 
                  • Keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai; 
                  • Kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus; 
                  • Kelengkapan pengumpulan 
                  • Keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai;
                  • Kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus;
                  • Partisipasi aktif mengerjakan soal-soal latihan; dan 
                  • Hasil ujian tengah semester/quis maupun ujian akhir semester. Keseluruhan kinerja mahasiswa melalui beragam model interaksi tersebut dijadikan sebagai bahan evaluasi dosen dalam memberikan penilaian akhir pencapaian mahasiswa dalam mata kuliah yang bersangkutan. Perlu diperhatikan bahwa bobot keseluruhan model interaksi dan evaluasi tersebut kurang lebih sama karena sifatnya yang holistik

          Model Asesmen dalam perkuliahan ini, dapat dilihat seperti dibawah ini.

          Huruf

          Nilai

          Bobot

          A

          A-

          80 -100

          75 - 79.5

          4

          3.75

          B+

          B

          70 - 74.5

          65 - 69.5

          3.5

          3

          C

          56-64

          2

          D

          44-55

          1

          E

          <40

          0


      • BOBOT PENILAIAN

        Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut:


      • Aturan Umum:

        • Jika anda tidak mengikuti kuis ini, maka anda tidak akan dianggap hadir, sampai anda telah mengikuti kuis ini.
        • Jika anda terlambat mengikuti kuis, karena gangguan teknis seperti gangguan sinyal, kuota, musibah, sakit, dll, maka anda bisa mengajukan komplain ulang kuis. mohon menghubungi saya di email berikut donayuliawati@darmajaya.ac.id

    • RPS Technopreneur Folder
      Siswa harus
      Tandai selesai
    • SURAT EDARAN MEKANISME PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN IIB DARMAJAYA SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2020/2021 Berkas
      Siswa harus
      Tandai selesai
    • DESKRIPSI MATA KULIAH Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Mata Kuliah Technopreneurship merupakan mata kuliah lanjutan dari mata kuliah Kewirausahaan dari kurikulum Kewirausahaan IIB Darmajaya. Mata Kuliah ini memberikan pemahaman dan skill kepada mahasiswa IIB Darmajaya untuk mampu mengidentifikasikan dan mengevaluasi peluang usaha berbasis teknologi sesuai dengan bidang minat dan keahlian mahasiswa. Mata kuliah ini menggabungkan pengenalan teori kewirausahaan berbasis teknologi, metoda analisis bisnis, dan pemahaman fungsi perusahaan startup secara terintegrasi dalam mengembangan ide dan peluang usaha. Mata Kuliah Technopreneurship juga menekankan pada pengasahan kemampuan mahasiswa dalam membuat model bisnis berbasis teknologi yang ditujukan untuk melahirkan para teknopreneurship muda yang kreatif dan innovatif. Tujuan akhir dari mata kuliah ini agar mahasiswa mampu mendapatkan pemahaman mengenai kewirausahaan berbasis teknologi dan pendirian bisnis startup yang ditunjukkan melalui pembuatan Proposal Rencana Bisnis. Nantinya proposal rencana bisnis ini dapat digunakan oleh para mahasiswa untuk berbagai tujuan, mulai dari mengikuti lomba/kompetisi kewirausahaan, menarik investasi atau kredit dari perbankan, hingga proyeksi untuk mengembangkan bisnis yang sudah ada.

    • PETA PEMBELAJARAN Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Pada Mata Kuliah Technopreneurship, para mahasiswa IIB Darmajaya akan mempelajari berbagai konsep dan keterampilan untuk mengembangkan bisnis berbasis teknologi. Peta pembelajaran yang akan ditempuh oleh mahasiswa untuk menguasai mata kuliah ini dapat diterangkan sebagai berikut:


    • BUKU REFERENSI, JURNAL Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Absensi Berkas
      Siswa harus
      Tandai selesai

      No Absensi dapat dilihat dari Absensi ini

  • Minggu ke-1| Pertemuan ke-1| Selasa 16.30 - 18.00| Tgl 22 Maret 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Kita memulai perkuliahan semester Genap  di Era New Normal ini dengan semangat baru menanamkan nilai- nilai sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19, Tetap Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin. Untuk Semester Genap 2020-2021 Perkuliahan dilakukan dengan Hibrid E-learning

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet, untuk akun nya akan saya publish di LMS sebelum perkuliahan dimulai. Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya



    • Perspektif Entreprenuership & Technoprenuership Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup Entreprenuership dan Technoprenuership

      1.Definisi Kewirausahaan 
      2.The Key of Entreprenuership 
      3.Definisi Technoprenuership 
      4.Ciriciri Technoprenuer

      Link Materi PPT dan Youtube.dan link bacaan

      Link Materi PPT

      Link Materi Bacaan 1

      Link Materi bacaan 2

      Link Materi Bacaan 3

      Link Materi Bacaan 4




    • Technopreneurship Arti dan Pentingnya TechnopreneurshipURL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Forum Diskusi
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Silahkan masuk bagi rekan-rekan yang ingin melakukan diskusi dan tanya jawab terkait dengan Technopreneurship! materi diskusi kaitkan dengan tugas anda

    • Tugas Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Buat kesimpulan materi pertama kemudian anda argumentasikan atau kemukakan pendapat anda di forum diskusi

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      dona yuliawati is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
      Topic: 4SI-S4
      Time: Mar 22, 2021 05:00 PM Jakarta
      Join Zoom Meeting
      https://zoom.us/j/97408176831?pwd=R0N5a1EzN1VoUFFVUFlWVHN3c0YxZz09
      Meeting ID: 974 0817 6831
      Passcode: jXfp7u


  • Minggu ke-2| Pertemuan ke-2| Senin 16.30 - 18.30| Tgl 29 Maret 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan,  dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19,  Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah  dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet, untuk akun nya akan saya publish di LMS sebelum perkuliahan dimulai. Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya



    • Teknologi Dalam Bisnis Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      1. Fenomena bisnis berbasis teknologi
      2. Pengaruh bisnis berbasis teknologi
      3. Mengenal model bisnis berbasis teknologi

    • TEKNOLOGI DALAM BISNIS Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      pada Abad ke-21 ini, Konvergensi Teknologi dan dunia bisnis semakin kuat untuk dapat melayani konsumennya. era Industri 4.0 membuat kita tidak bisa membicarakan bisnis tanpa menghubungkannya dengan teknologi, demikian juga sebaliknya. Karena itu mahasiswa sebagai pelopor kreativitas dan calon pengusaha muda dituntut memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam bidang teknologi untuk diterapkan di bidang usaha yang dirintisnya. Era Industri 4.0 mengharuskan bisnis anda untuk beradaptasi dengan teknologi atau nantinya akan ditinggalkan oleh konsumen yang semakin pemilih dan praktis! Selamat Datang wahai Technopreneur Muda.....untuk mengetahui bagaimana dunia teknologi memberikan pengaruh signifikannya pada dunia kewirausahaan anda dapat mengkaji beberapa materi sebagai berikut:


    • Youtobe Materi URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Youtobe Materi Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Youtobe Materi URL
      Siswa harus
      Tandai selesai



      LINK Materi Bacaan :

      Materi Bacaan 1

      Materi Bacaan 2

      Materi Bacaan 3

      Materi Bacaan 4


    • Forum Diskusi
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Silahkan masuk bagi rekan-rekan yang ingin melakukan diskusi dan tanya jawab terkait dengan Teknologi dalam bisnis 

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      dona yuliawati is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
      Topic: dona yuliawati's Zoom Meeting
      Time: Mar 29, 2021 05:00 PM Jakarta
      Join Zoom Meeting
      https://zoom.us/j/94330665361?pwd=UkIyV3dvVGFhT3BUT3N0L2hkemRlZz09
      Meeting ID: 943 3066 5361
      Passcode: z9WbN8





  • Minggu ke-3| Pertemuan ke-3| Senin 16.30 - 18.30| Tgl 05 April2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan,  dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19,  Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah  dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet, untuk akun nya akan saya publish di LMS sebelum perkuliahan dimulai. Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya


    • Kreatifitaan Inovasi Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      1. Dasar dasar pemikiran kreatif
      2. Kreatifitas sebagai kunci sukses bisnis 
      3. PrinsipPrinsip berpikir kreatif 
      4. Inovasi


      Mahasiswa mampu memahami pembangunan bisnis berdasarkan inovasi & kreativitas Arti inovasi dan kreativitas bisa dikatakan cukup dekat dan tidak sedikit yang mendefinisikan dua kata  tersebut sama saja, padahal kedua kata tersebut merupakan dua hal yang berbeda.
      Pengertian kreativitas dapat dikatakan suatu proses memikirkan hal dan konsep baru, sementara pengertian inovasi adalah proses mengubah pemikiran menjadi nyata (inovasi merupakan implementasi dari kreativitas) . 
      Secara singkat kreativitas adalah menciptakan sesuatu hal yang baru sementara inovasi adalah mengubah atau memperbaharui sesuatu yang sudah ada untuk menemukan/mendapatkan mutu dan kualitas yang lebih tinggi.



    • Kreativitas dan Inovasi Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Bahan utama dalam technopreneurship adalah kreatifitas. Baik Intrapreneur maupun Entreprenuer wajib memiliki faktor ini untuk maju. Kreativitas dan inovasi inilah yang memampukan sebuah perusahaan dan bisnis startup untuk berkembang. Akan tetapi proses penciptaan kreatifitas dan inovasi tidak mudah, diperlukan teknik dan kerja keras untuk mendapatkan mindset kreatif serta mengimplementasikannya menjadi inovasi. Pada sesi ini, akan diajarkan bagaimana caranya memiliki mindset kreatifitas dan melahirkan inovasi. Silahkan download materi-materi berikut:

      1. PPT  Technopreneurship 03. Kreatifitas & Inovasi (Silahkan download disini)



    • Video Materi URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Video Supplement Pembelajaran: URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Link Materi Bacaan :

      Materi Bacaan : Dasardasar pemikiran kreatif

      Materi Bacaan : Kreatifitas sebagai kunci sukses bisnis 

      Materi Bacaan : Kreatifitas sebagai kunci sukses bisnis 

      Materi Bacaan : . PrinsipPrinsip berpikir kreatif 

      Materi Bacaan : . PrinsipPrinsip berpikir kreatif 

      Materi Bacaan : Inovasi

      Materi Bacaan : Inovasi



    • 2. Ide-Ide Kreatif Bisnis Startup URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Link Youtobe URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Link Youtube URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Tugas Mandiri Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Buat Ringkasan materi dari pertemuan diatas dalam bentuk ppt kirm di lms

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      dona yuliawati is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
      Topic: dona yuliawati's Zoom Meeting
      Time: Apr 5, 2021 05:00 PM Jakarta
      Join Zoom Meeting
      https://zoom.us/j/96903730456?pwd=SU9wUW9qVEhDUlJ4OWhwSzVueTE0Zz09
      Meeting ID: 969 0373 0456
      Passcode: Wn3Pa8


  • Minggu ke-4| Pertemuan ke-4 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 12 April 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan,  dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19,  Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah  dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet, untuk akun nya akan saya publish di LMS sebelum perkuliahan dimulai. Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya


    • Inspirasi & Peluang Bisnis Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Inspirasi & Peluang Bisnis

      1.  Sumbersumber inspirasi 
      2.  Langkah-Langkah menemukan peluang
      3.  Analisa peluang 
      4.  Faktor-faktor yang perlu diperhatikan untuk masuk


    • TECHNOPRENEURSHIP ON CRISIS! How to handle them Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Saat ini Indonesia dan lebih dari 200 negara di seluruh dunia menghadapi suatu situasi yang belum pernah dihadapi oleh dunia modern (sejak tahun 1945 sd sekarang) yaitu suatu super pandemi-kontaminasi wabah virus CORONA (COVID19) yang sangat mematikan dan merenggut korban hampir 100 ribu jiwa di seluruh dunia. Banyak bidang Sosial, ekonomi, politik, budaya yang terpukul oleh penyebaran pandemi COVID19. Dunia Bisnis dan Kewirausahaan juga mengalami hantaman yang luar biasa akibat wabah ini. Akan tetapi kita sebagai insan technopreneur TIDAK BOLEH MENYERAAAHH! kita harus berjuang bersama untuk melawan kondisi ini dengan cara kreatif, inovatif dan strategis. Berikut adalah beberapa kajian yang dapat dilakukan oleh technopreneur-technoprenuer agar dapat survive di dunia bisnis yang sangat tidak terprediksi saat ini.

      UTk PPT 04. Technopreneurship on Crisis

                                      

    • Video Mater URL
      Siswa harus
      Tandai selesai




      ink Materi Bacaan :

      Link Materi Vido Youtube All

      Link Materi Bacaan Inspirasi dan Peluang Bisnis

      Link Materi Bacaan Inspirasi dan Peluang Bisnis

      Link Materi Bacaan Inspirasi dan Peluang Bisnis

      Link Materi Bacaan Inspirasi dan Peluang Bisnis



    • Video Materi URL
      Siswa harus
      Tandai selesai


    • Tempat Upload Tugas/kuisAssignment Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Tugas dikerjakan berkelompok untuk 1 kelompok terdiri dari 2 orang

  • Minggu ke-5| Pertemuan ke-5 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 19 April 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan,  dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19,  Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah  dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...Selamat Menjalankan Ibadah bagi yang menjalankannya

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet,  Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya


    • DESIGN THINKING Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Membuat, Mempersiap kan dan memulai bisnis baru 

      1. Memulai dan menyiapkan bisnis baru 
      2. Me mutuskan menjadi technoprenuer 
      3. Strategi-strategi memulai bisnis baru
      4. Merencanakan visi & misi bisnis

      Design thinking adalah metodologi desain yang memberikan pendekatan berbasis solusi untuk memecahkan masalah. Design thinking ini sangat berguna dalam mengatasi masalah kompleks dengan memahami kebutuhan manusia yang terlibat, dengan membingkai ulang masalah, dengan cara yang berpusat pada manusia, dengan menciptakan banyak ide dalam sesi brainstorming, dan dengan mengadopsi pendekatan langsung dalam pembuatan ide prototipe dan pengujian. Untuk mengetahui lebih jelas bagaimana menerapkan "Design Thinking" anda dapat mengakses materi pembelajaran sebagai berikut.



    • Materi PPT dan Youtube Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai


      1. PPT Powerpoint Materi ke-5: Design Thinking



      Video Perkuliahan:



      Video Supplement Pembelajaran:

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      LINK Materi Bacaan :

      Materi Bacaan 

      Materi Bacaan 

      Materi Bacaan 

      Materi Bacaan 

      Materi Bacaan 

      Materi Bacaan

      Materi Bacaan 


    • Diskusi Materi Forum
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Silahkan beri masukan bagi rekan-rekan yang ingin melakukan diskusi dan tanya jawab terkait dengan Technopreneurship materi ke 5

    • Tugas Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Buatlah suatu idea bisnis dengan menggunakan pendekatan Design Thinking. Gunakan metode Standford Design Thinking Process untuk tahapan Empathy-Define-Ideate (sampai tahapan ini saja). Ingat langsung terjunlah ke pasar untuk mengetahui permasalahan, kebutuhan dan keinginan dari pasar, kemudian dari data tersebut buatlah sebuah ide bisnis!

      Buatlah dalam bentuk makalah, kemudian kumpulkan 


    • Siswa harus
      Tandai selesai


  • Minggu ke-6| Pertemuan ke-6 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 26 April 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai
      Assalamualikum W.W... Tabik Pun.. Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan, dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama kita, walaupun masih dengan situasi Covit 19, Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...Selamat Menjalankan Ibadah bagi yang menjalankannya Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet, Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya
    • Memahami Konsep Model Dengan BMC (Business Model Canvas) Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      1. Pengertian rencana bisnis 
      2. Tujuan membuat rencana bisnis 
      3. Tahapan membuat rencana bisnis 
      4. Sistematika pembuatan rencana bisnis



    • Memahami Konsep Model Dengan BMC (Business Model Canvas) Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Model Bisnis didefinisikan sebagai model yang menjabarkan bagiamana sebuah perusahaan bergerak dalam mendapatkan keuntungan. Sebuah model bisnis yang handal harus dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan krusial seperti ΓÇ£siapa pelanggan perusahaan?ΓÇ¥ ΓÇ£seberapa penting pelanggan bagi perusahaan?ΓÇ¥ ΓÇ£bagaimana manajemen mampu menghasilkan keuntungan bagi perusahaan?ΓÇ¥ atau ΓÇ£apa yang mendasari manajemen memutuskan kapan dan bagaimana harus memberikan nilai tambah bagi pelanggan?ΓÇ¥. Salah satu tools untuk dapat mengembangkan dan menvisualisasikan Model Bisnis kita adalah BMC (Business Model Canvas) yang dikembangkan oleh Alexander Osterwalder. silahkan download materinya pada sesi berikut ini:

      PPT Powerpoint: Pertemuan 06. Business Model Canvas (Download Disini)



      Video Perkuliahan Technopreneurship P10:




      Video Supplemen Pembelajaran:
      1. 


    • Forum Diskusi Materi BMC
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Diskusi Kelompok : diskusikan materi keterkaitan BMC dengan TIM dan sharing dengan kelompok lain

    • Tugas BMC Penugasan
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Buatlah Business Model Canvas yang terdiri dari 9 blok pembangun berdasarkan ide bisnis yang telah anda dapatkan di Design Thinking!
      Kerjakan secara kelompok dan dikumpulkan dalam bentuk PDF (Yang mengumpulkan hanya ketua kelompoknya saja!)
      Kumpulkan pada Sesi ini dan di presentasikan 
      Terima kasih.

  • Minggu ke-7| Pertemuan ke-7 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 3 Mei 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualikum W.W... Tabik Pun..

      Alhamdulillah hari ini kita diberikan kesehatan sehingga bisa mengikuti perkuliahan,  dengan semangat baru mari kita tanamkan nilai- nilai kebaikan sesuai Agama  kita, walaupun  masih dengan situasi Covit 19,  Jaga Protokol Kesehatan yang dianjurkan Pemerintah  dengan menerapkan 5M..semoga kita selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT.. Aamiin...Selamat Menjalankan Ibadah bagi yang menjalankannya

      Mahasiswa diwajibkan untuk mengisi absensi dan mengikuti forum diskusi dengan lms ataupun secara online Zoom Meeting, Google Meet,  Terimakasih Saya Ucapakan Atas Perhatiannya


    • Menggunakan Pola Model Business Canvas Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Mahasiswa mampu membuat dan menggunakan kanvas model bisnis

      1.Definisi model bisnis 
      2.Sembilan blok pembangunan model bisnis 
      3.Kanvas Model bisnis



    • Materi Pertemuan 7 Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Rencana bisnis adalah dokumen tertulis yang menjelaskan secara terperinci bagaimana suatu bisnis akan mencapai tujuannya. Biasanya rencana bisnis ini dibuat oleh bisnis baru, bisnis yang akan mengembangkan pasarnya dan bahkan bisnis yang sudah mapan. Di dalamnya menjabarkan rencana tertulis dari sudut pandang pemasaran, keuangan, dan operasional. untuk mengetahui lebih jelas terkait bagaimana membuat rencana bisnis, anda dapat mempelajarinya pada materi berikut:




      Video Perkuliahan (Silahkan Dipelajari)



      Video Supplemen Pembelajaran:


    • Siswa harus
      Tandai selesai


  • Minggu ke-8| Pertemuan ke-8 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 24 Mei 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai


    • SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER Penugasan

      Mahasiswa wajib membaca petunjuk soal ujian pada lembar soal, untuk lembar jawaban diupload pada penugasan 

      Tersedia sampai 1 Juni 2021, 16:30

  • Minggu ke-9| Pertemuan ke-9 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 7 Juni 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualaikum wr.wb
      Salam Sejahtera untuk kita semua

      Tabik Pun
      adik-adik rekan mahasiswa yang saya banggakan semoga kita selalu sehat dan tehindar dari  namanya virus corona pertemuan ini kita selalalu diberi kesehatan amin 

      wasalamualaikum wr.wb



    • Mendesain Model Bisnis Berbasis Teknologi Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      1.Model bisnis Unbundling 
      2.Long tail 
      3.Platform banyak sisi 
      4.Model bisnis Freemium 
      5.Model bisnis terbuka

    • Materi Pertemuan 9 Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Sebelum memulai dan mengembangkan bisnis, yang perlu kita perhatikan adalah bagaimana kita memiliki Mindset memberikan solusi pada masyarakat sehingga nantinya bisnis kita akan memiliki umur yang panjang. Tanpa solusi (dalam hal ini value), maka suatu produk/jasa tidak akan diminati atau ditinggalkan oleh konsumen kita. Tahap awal dalam merancang value/solusi bagi konsumen adalah dengan memahami konsumen itu sendiri, dan tidak ada cara lain kita harus melakukan riset agar dapat mendengarkan dan berempati pada konsumen. Pada sesi ini saya akan memberikan langkah-langkah menentukan target segment dan memahami konsumen dengan "mesra" melalui beberapa kiat-kiat marketing research secara umum. Silahkan anda untuk membaca bahan perkuliahan yang saya berikan berikut ini.
      PPT. Technopreneruship 09. Menentukan Target Segment Business Startup




      Video Perkuliahan Kelas P10 Menentukan target Segment Business Startup



      Video Supplement Technopreneurship


  • Minggu ke-10| Pertemuan ke-10 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 14 Juni 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualaikum wr.wb
      Salam Sejahtera untuk kita semua

      Tabik Pun
      adik-adik rekan mahasiswa yang saya banggakan semoga kita selalu sehat dan tehindar dari  namanya virus corona pertemuan ini kita selalalu diberi kesehatan amin 

      wasalamualaikum wr.wb



    • MENGEMBANGKAN FUNGSI-FUNGSI PERUSAHAAN STARTUP: MANAJEMEN ORGANISASI DAN PRODUKSI Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      MENGEMBANGKAN FUNGSI-FUNGSI PERUSAHAAN STARTUP: MANAJEMEN ORGANISASI DAN PRODUKSI

    • MENGEMBANGKAN FUNGSI-FUNGSI PERUSAHAAN STARTUP: MANAJEMEN ORGANISASI DAN PRODUKSI Halaman
      Siswa harus
      Tandai selesai

        • Fungsi manajemen terdiri dari kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, dan mengendalikan kegiatan yang menggunakan sumber daya tertentu untuk mencapai tujuan organisasi tertentu dengan efisien dan efektif yang akan didistribusikan kedalam beberapa kegiatan: pengembangan struktur organisasi, manajemen sumber daya manusia, produksi, keuangan hingga pemasaran. Pada sesi ini dan berikutnya kita akan belajar bagaimana konsep-konsep fungsional dalam sebuah perusahaan startup dan kemudian men-tailor made - kan fungsi-fungsi tersebut ke unique startup business anda. Pada sesi awal ini saya ingin rekan-rekan agar dapat menfokuskan diri pada fungsi organisasi dan produksi terlebih dahulu.

          1. PPT. Pertemuan 10. Manajemen Organisasi & Produksi (Download Disini)







  • Minggu ke-11| Pertemuan ke-11 Senin 16.30 - 18.30| Tgl 21 Juni 2021

    • Siswa harus
      Tandai selesai

      Assalamualaikum wr.wb
      Salam Sejahtera untuk kita semua

      Tabik Pun
      adik-adik rekan mahasiswa yang saya banggakan semoga kita selalu sehat dan tehindar dari  namanya virus corona pertemuan ini kita selalalu diberi kesehatan amin 

      wasalamualaikum wr.wb



    • MENGEMBANGKAN FUNGSI-FUNGSI PERUSAHAAN STARTUPPelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

      Manajemem SDM
      Manajemen Keuangan

    • MENGEMBANGKAN FUNGSI-FUNGSI PERUSAHAAN STARTUP: MANAJEMEN SDM DAN KEUANGAN PAGE Pelajaran
      Siswa harus
      Tandai selesai

    • Fungsi manajemen terdiri dari kegiatan merencanakan, mengorganisasikan, mengarahkan, dan mengendalikan kegiatan yang menggunakan sumber daya tertentu untuk mencapai tujuan organisasi tertentu dengan efisien dan efektif yang akan didistribusikan kedalam beberapa kegiatan: pengembangan struktur organisasi, manajemen sumber daya manusia, produksi, keuangan hingga pemasaran. Pada sesi ini dan berikutnya kita akan belajar bagaimana konsep-konsep fungsional dalam sebuah perusahaan startup dan kemudian men-tailor made - kan fungsi-fungsi tersebut ke unique startup business anda. Pada sesi ini saya akan melanjutkan pada fungsi manajemen Sumber Daya Manusia dan Keuangan.

      Materi PPT

    • materi Pertemuan ke 11