Garis besar topik

    • ≡ƒñö≡ƒñö=PENGANTAR=≡ƒÿè≡ƒÿè

      Assalamu'alaikum Wr. Wb

      Tabik Pun.....Gen DJ THE BEST
      Apa Kabar semuanya ?????

      Selamat datang Rekan-rekan Mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada...,semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

      Selamat datang di mata kuliah PENDIDIKAN PANCASILA Prodi Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana.

      Pada TA 2022-1 Semester Ganjil ini kita akan banyak membahas dan berdiskusi terkait Mata Kuliah PENDIDIKAN PANCASILA. Mata kuliah ini adalah membahas pengembangan kepribadian yang menjelaskan tentang landasan dan tujuan, sejarah paham kebangsaan indonesia, pancasila sebagai sistem filsafat, pancasila sebagai ideologi nasional bangsa dan negara indonesia, pancasila dalam konteks kenegaraan Republik Indonesia, pancasila sebagai etika politik dan pancasila sebagai paradigma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.


      🤔🤔=TUJUAN=😊😊

      Tujuan pendidikan Pancasila menjadi sebuah sarana dalam mengerti, memahami, serta mendalami makna Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia.
      Mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat amat penting. Hal ini sesuai dengan cita-cita serta tujuan nasional yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945. Tujuan pendidikan Pancasila secara umum diantaranya:
      1. Memiliki keimanan serta ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
      2. Memiliki sikap kemanusiaan yang adil juga beradab kepada orang lain dengan selalu memiliki sikap tenggang rasa di tengah kemajemukan bangsa.
      3. Menciptakan persatuan bangsa dengan tidak bertindak anarkis yang dapat menjadi penyebab lunturnya Bhinneka Tunggal Ika di tengah masyarakat yang memiliki keberagaman kebudayaan.
      4. Menciptakan sikap kerakyatan yang mendahulukan kepentingan umum dan mengutamakan musyawarah untuk mencapai keadaan yang mufakat.
      5. Memberikan dukungan sebagai cara menciptakan keadaan yang berkeadilan sosial dalam masyarakat.
       Tujuan pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk:
      1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
      2. Agar mahasiswa dapat mengembangkan karakter manusia Pancasilais dalam pemikiran, sikap, dan tindakan. 
      3. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
      4. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD RI Tahun 1945.
      5. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia. (Derektorat, 2013).

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
      Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu'alaikum Wr. Wb
      Zulkarnaini

    • ≡ƒæëMODEL  ASESMEN≡ƒæê

      Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

      Range

      Nilai

      Bobot

      80 - 100

      A

      4

      75 ΓÇô 79.5

      A-

      3.75

      70 ΓÇô 74.5

      B+

      3.5

      65 ΓÇô 67.5

      B

      3

      55 ΓÇô 64.5

      C

      2

      30 ΓÇô 54.5

      D

      1

      <30

      E

      0


      ≡ƒæë                                      ≡ƒæê

      BOBOT PENILAIAN

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan komponen penilaian yang diberi bobot nilai sebagai berikut :

      1.      Ujian Tengah Semester (25%)
      2.      Ujian Akhir Semester (25%)
      3.      Tugas (25%)
      4.      Etika (15%)
      5.      Presensi kehadiran (10%)

      Untuk dapat mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) harus melunasi pembayaran SKS sesuai jadwal yang telah ditentukan, dan minimal 65% presensi kehadiran untuk setiap mata kuliah yang akan diujikan.



    • ≡ƒñùDOSEN PENGAMPU MATA KULIAH≡ƒöÄ

      Nama     :       Zulkarnaini
      NIK         :       11610210
      NIDN      :       0227108502
      HP/WA   :       082183256407
      Ruang     :       Ruang Dosen LPMP (Gd A lt 1)
      Email       :       zulkarnaini@darmajaya.ac.id


    • Buku Pendidikan Pancasila  Buku Keadilan Berdasarkan Pancasila

      Buku Pendidikan Pancasila  PDF) Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi (Ristekdikti 2016) |  Muhamad Bagus Setiakawan - Academia.edu

    • RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

      1. Latar belakang
      2. Landasan
      3. Tujuan perkuliahan Pancasila

    • MATERI PERTEMUAN 1

      PENDAHULUAN

    • MATERI TAMBAHAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • MATERI VIDEO

    • Mahasiswa wajib mengemukan pendapat tentang pandangan terhadap Pancasila

      1. ERA SEBELUM KEMERDEKAAN
      2. ERA KEMERDEKAAN
      3. ERA ORDE LAMA

    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • 1. Diskusikan dan cari sejarah Pancasila secara utuh dari berbagai perspektif.

    • DOKUMENTASI



      Link Pertemuan online di google.meet : meet.google.com/edv-abdg-dwv

    •         4. Era Orde Baru
              5. Era Reformasi

    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • Dari pengamatan anda semua sebagai warga negara Indonesia yang berdasarkan Pancasila tentunya banyak melihat perkembangan perkembangan yang terjadi dimulai dari era Orde Baru sampai dengan era Reformasi sekarang.

      silahkan didiskusikan kelebihan dan kekurangan dari era Orde Baru dan Era Reformasi serta dampaknya pada rakyat dan Pancasila ?

    • DOKUMENTASI


      1. Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945
      2. Penjabaran Pancasila dalam batang tubuh UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945

    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Materi bacaan 1 (Hubungan Pancasila dengan UUD 1945)

      Materi bacaan 2 (Hubungan Pancasila dengan UUD 1945)

      Materi Bacaan 3 (Penjabaran Pancasila dalam Batang Tubuh UUD 1945)

    • Bagaimana cara anda mempertahankan Pancasila dan UUD 1945 serta mengubah bangsa ini menjadi lebih baik.

    • Bentuklah 1 kelompok tim untuk membuat video/film pendek untuk memperingati hari Sumpah Pemuda tanggal 28 Oktober 1928

      Tugas kelompok dikirim secara individu dengan  :
      1. Mengirimkan nama kelompok dan anggota
      2. Judul Video/Film pendek (Judul anda yang menentukan)
      3. Link Youtube (upload)
      4. Tugas paling lambat terkumpul Tgl 07 November 2022, jam 23.55 WIB

      Catatan : Poin 1 -4 dikirim ke lms dalam bentuk pdf
    • DOKUMENTASI


    •         3. Implementasi Pancasila dalam pembuatan kebijakan nagara


    • MATERI PERTEMUAN 5

      PANCASILA SEBAGAI DASAR NEGARA (LANJUTAN)

      Implementasi Pancasila dalam pembuatan kebijakan nagara


    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • Pancasila telah diimplementasikan oleh pemerintah dalam berbagai kebijakan.  Bagaimana inplementasi dari penerapan Pendidikan yang telah diatur oleh Pasal 31 UUD 1945

    • DOKUMENTASI

      Link meet.google : meet.google.com/izw-ctfm-xzk



      1. Pengertian Ideologi
      2. Pancasila dan Ideologi Dunia

    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • Diskusikan dan jelaskan mengapa Pancasila dijadikan Ideologi yang paling tepat diterapkan di Negara Republik Indonesia 

      Catatan : Diskusi ini merupakan salah satu presensi bukti kehadiran anda sekalian

    • KISI-KISI UTS

    •      3. Hakekat Sila-Sila Pancasila

    • MATERI VIDEO

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

    • DOKUMENTASI



      Link google.meet :  meet.google.com/tjs-ktox-bjp

      1. Pendahuluan 
      2. Fenomena Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu

    • MATERI VIDEO

      Video 1

    • MATERI BACAAN

      Bacaan 1

      Bacaan 2

    • DOKUMENTASI


      Link google.meet : meet.google.com/aku-xnsg-kiz

      1. Nilai Ketuhanan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
      2. Nilai Kemanusiaan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
      3. Nilai Persatuan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
      4. Nilai Kerakyatan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
      5. Nilai Keadilan sebagai Dasar Pengembangan Ilmu

    • MATERI VIDEO

    • DOKUMENTASI