22024-2 || Jadwal Mengajar || Kode Matkul || Matkul || 2SKS|| Kelas || Ruang|| P/T|| Betty Magdalena: Capaian Pembelajaran

CP. Pembelajaran Lulusan

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious

2. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

CP Pengetahuan

1. Mampu mengembangkan pengetahuan teknologi, dan seni dalam Bahasa Inggris secara mendalam, serta memformulasikan penyelesaian masalah prosedural

2. Mampu menganalisis ilmu pengetahuan teknologi dan seni dalam Bahasa Inggris melalui pendekatan transdisipliner

3. Mampu memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni dalam Bahasa Inggris

Keterampilan Umum:

1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melaluipenelitian ilmiah, penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan tinggi, serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di jurnal internasional

2. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi objek penelitiannya dan memposisikan ke 3 dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidsiplin

CP Keterampilan Khusus

1. Mampu menghasilkan karya inovatif dalam pengembangan Bahasa Inggris yang teruji secara nasional dan internasional.

2. Mampu mendesain Bahasa Inggris secara professional berdasarkan hasil riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan.

CP. Pembelajaran Matakuliah:
1. Mahasiswa mampu menganalisis pembelajaran Bahasa Inggris
2. Mahasiswa mampu mengembangkan pembelajaran Bahasa Inggris.
3. Mahasiswa mampu mendesain pemeblajaran Bahasa Inggris berdasarkan hasil analisis dan pengembangan

2. Metode Pembelajaran

Dilakukan secara ekspositori yaitu : Ceramah, Diskusi, Presentasi, Study Case, Presentasi, Tanya Jawab, Tugas (mandiri dan kelompok)

3. Aspek Penilaian

Sikap : Cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, keseriusan, tanggung jawab dan ketepatan waktu mengumpulkan tugas.

Pengetahuan : Penguasaan materi yang di tunjukkan dalam proses tanya jawab, diskusi, presentasi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

Ketrampilan : Mempunyai kreatifitas dalam menyusun tugas yang berhubungan topik atau materi pembelajaran.

Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK) : Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori dan konsep Manajemen SDM dalam suatu organisasi

4. Teknik penilaian terdiri dari:

1) observasi

2) partisipasi

3) unjuk kerja

4) test tertulis

5) test lisan