Tanggapan video 1

Tanggapan video 1

oleh Lani Oktasari -
Jumlah balasan: 0
 Nama : Lani Oktasari
Npm : 1812110163

Menurut saya, mengapa individu tidak berkembang? Karena ada beberapa faktor yang memengaruhi pertama dari luar yaitu wadah seperti ( lingkungan dsb). Selain itu juga adanya faktor dari dalam diri sendiri seperti : Takut keluar dari zona nyaman, Tidak berani mengambil resiko dan Pesimis (mudah menyerah)

Manajemen Sumber Daya Manusia
pengembangan dan pemberdayaan sdm menuju kemajuan kualitas lingkungan

 Pentingnya Pengembangan


Pengembangan karyawan (sumber daya manusia), baik baru maupun lama perlu dilakukan secara terencana dan berkesinambungan. Oleh karenanya perlu ditetapkan lebih dahulu program pengembangan karyawan.

Tujuan Pengembangan

Tujuan pengembangan karyawan adalah memperbaiki efektivitas karyawan dalam mencapai hail kerja yang telah ditetapkan.

Ada beberapa tujuan yang ingin dicapai dengan penyelenggaraan pengembangan karyawan yaitu :

1.      Meningkatkan produktivitas kerja

2.      Meningkatkan efisiensi

3.      Mengurangi kerusakan

4.      Menghindari (mengurangi) kecelakaan

5.      Meningkatkan pelayanan (konsumen) dll.

Manfaat lain yang dapat dipetik dari dilaksanakannya program pengembangan dan pelatihan adalah menumbuhkan dan memelihara hubungan yang serasi antara para anggota organisasi.

Hal ini dapat terjadi karena :

1)      Terjadi proses komunikasi yang efektif;

2)      Adanya persepsi yang sama tentang tugas yang dilaksanakan;

3)      Ketaatan semua fihak kepada berbagai ketentuan yang bersifat normatif;

4)      Terdapatnya iklim yang baik bagi pertumbuhan seluruh pegawai; dan

5)      Menjadikan organisasi sebagai tempat yang lebih menyenangkan untuk berkarya


1.Proses Pengembangan  Karyawan

Agar pengembangan karyawan dapat mencapai hasil yang optimal, maka pengembangan tersebut harus mendasarkan pada prosedur yang benar.

Langkah-langkah tersebut meliputi :

1.      Penentuan kebutuhan

2.      Penentuan sasaran

3.      Penetapan isi program

4.      Identifikasi prinsip-prinsip belajar

5.      Pelaksanaan program

6.      Penilaian pelaksanaan program

2.Konsep Pemberdayaan

3.Batasan Pemberdayaan (Empowerment)

4. ketertarikan memperdayaan

5. memperdayakan sdm