2022-2|Sabtu, 10.30-12.45|MMA3112319|Leadership & Innovation|Dr.Mieke Rahayu.,M.M & Dr. Meliyanti: Pembukaan

Assalamu'alaikum Wr. Wb

Tabik pun....... Haloo Rekan2 Mahasiswa Pasca MM

Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan dimanapun berada. Semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Lindungan Allah SWT.

Selamat datang di mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi Prodi Magister Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis IIB Darmajaya. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program Strata 2(S2) pada rumpun Ilmu Ekonomi dan Bisnis, terutama terkait dengan bidang Manajemen

Mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi ini memiliki bobot 3SKS.┬á Detail pembelajaran selama 1 semester dapat dilihat pada Rencana Pembelajaran Semester (RPS) yang dapat diunduh melalui http://rps.darmajaya.ac.id/

Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, Salam hangat dan tetap semangat!

Keep Calm ....and Semangat yaaa

Wassalamu'alaikum Wr. Wb

Mieke Rahayu

DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata Kuliah ini memberikan bekal ilmu pengetahuan, konsep, serta pemahaman kepada para mahasiswa agar mampu memahami konsep kepemimpinan dan inovasi┬á seluruh aktivitas dalam organisasi┬á dan meningkatkan pemahaman terhadap berbagai teori┬á dan konsep kepemimpinan , untuk selanjutnya mampu mengidentifikasi pemimpin kreatif dan inovatif dalam situasi organisasi .Kemudian memiliki ketrampilan dalam mengembangkan tim, organisasi pembelajar dan human capital yang merupakan┬á aspek penting dalam kepemimpina dan inovasi guna pencapaian tujuan dan sasaran organisasi.

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Capaian pembelajaran yang diharapkan dalam MK Kepemimpinan dan Inovasi adalah :

1.┬á Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa Kepemimpinan dan Inovasi

2. ┬áMahasiswa mampu memahami┬á dan memberikan pendapat ciri Pemimpin yang kreatif

3.┬á Mahasiswa mampu memberikan pendapat ┬á┬ádan Menganalisa┬á Esensi Inovasi

4.┬á┬á Mahasiswa mampu┬á menjelaskan dan memberikan pendapat Pemimpin dan Inovasi

5.┬á Mahasiswa mampu ┬ámenunjukkan dan menganalisa Hambatan Inovasi

6.┬á Mahasiswa mampu memahami ,┬á menjelaskan dan menganalisa Inovasi Disrupsi

7. ┬áMahasiswa mampu mengidentifikasi dan menyebutkan┬á┬á Inovasi: Outside-in , Inside-out

8. ┬áEvaluasi Pembelajaran (Ujian Tengah Semester)

9. Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu mengidentifikasi , mejelaskan┬á dan menganalisa┬á

┬á┬á┬á┬á Membangun Tim Inovasi

10.Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa┬á Membangun Organisasi Pembelajar

11.Mahasiswa mampu menjelaskan , menyebutkan dan menganalisa Human Capital

12.Mahasiswa mampu memahami , menjelaskan dan menganalisa Mambangun┬á

┬á┬á┬á┬á Human Capital Kualitas Unggul

13.Mahasiswa mampu menjelaskandan menganalisa materi kepemimpinan dan

┬á┬á┬á Inovasi melalui Presentasi Tugas┬á

14. Evaluasi Pembelajaran ( Ujian Akhir Semester)

Perkuliahan Kepemimpinan dan Inovasi dalam semester ini terlihat pada ┬áprogram perkuliahan, terdiri dari beberapa tahapan penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan, baik dari sisi materi yang bertahap serta assesment yang dilakukan seperti, tugas, quis, UTS maupun UAS.

STRUKTUR PELAKSANAAN

Struktur Pelaksanaan Perkuliahan mata kuliah Kepemimpinan dan Inovasi ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu satu semester Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:

Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan.

Peserta didik wajib mengisi┬ápresensi kehadiran┬ásesuai jadwal pada menu feedback setiap kali melaksanakan perkuliahan

Peserta didik secara aktif berpartisipasi dalam diskusi kelas

Peserta didik ┬áwajib mengerjakan┬á tugas, kuis dan presentasi

Setelah peserta didik mempelajari seluruh pokok bahasan pada pertemuan 1 sampai dengan 7, maka peserta didik dapat mengikuti UTS.

Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS.

MODEL ASESMEN

Model Asesmen dalam perkuliahan ini dapat dilihat pada tabel dibawah ini.

Range	Nilai	Bobot
80 - 100	A	4
75 ΓÇô 79.5	A-	3.75
70 ΓÇô 74.5	B+	3.5
65 ΓÇô 67.5	B	3
55 ΓÇô 64.5	C	2
30 ΓÇô 54.5	D	1
<30	E	0

BOBOT PENILAIAN

Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan sebagai berikut :

1.┬á┬á┬á┬á┬á┬áPresensi Kehadiran┬á(20%)

2.┬á┬á┬á┬á┬á Tugas Mandiri (20%)

3.┬á┬á┬á┬á┬á┬áUjian Tengah Semester┬á(20%)

4.┬á┬á┬á┬á┬á Ujian Akhir Semester (20%)

5.┬á┬á┬á┬á┬á Etika (20%)

DOSEN PENGAMPU MATA KULIAH

Nama┬á┬á┬á┬á :┬á┬á┬á┬á┬á┬á Mieke Rahayu

NIK┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á :┬á┬á┬á┬á┬á┬á 30020603

NIDK┬á┬á┬á┬á┬á :┬á┬á┬á┬á┬á┬á 8493555002

Ruang┬á┬á┬á┬á :┬á ┬á┬á┬á┬á┬áGedung A , LP2M Lt.2

Email┬á┬á┬á┬á┬á┬á :┬á┬á┬á┬á┬á┬á miiekerahayu@darmajaya.ac.id ┬á

┬á┬á┬á ┬á ┬á ┬á ┬á ┬á ┬á

JOURNAL DAN VIDEO

Journal, artikel atau book chapter terkait pokok bahasan MK Seminar SDM ┬ádapat diunduh ┬á┬ámelalui┬áhttps://scholar.google.com/┬áhttps://www.sciencedirect.com/┬á┬áatau┬áhttps://ieeexplore.ieee.org

BUKU REFERENSI :

1. Adair, J. (2007). Leadership for Innovation: How to Organize Team Creativity and Harvest Ideas .Kogan Page,London

2. Degraff, J., dan Quinn, S.E. (2007). Leading Innovation: How to Jump Start Your OrganizationΓÇÖs. Growth Engine,MCGraww-Hill,London

3. Deschamps, J-P. (2008). Innovation Leaders: How Senior Executives Stimulate, Steer and Sustain Innovation.John Wiley & sons. Ltd.Chichester .West Sussex(DPJ)┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á┬á ┬á┬á4.Adair,J.(2012). The Art Of Creative Thinking.Kogan Page : London

5.┬á Jurnal┬á Nasional maupun Internasional.

┬á┬á┬á

┬á