RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Beranda Kalender Kategori Panduan Penggunaan Bantuan Jadwal UJIAN

You are not enrolled in this course.

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) adalah dokumen perencanaan pembelajaran yang disusun sebagai panduan bagi mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan perkuliahan selama satu semester untuk mencapai capaian pembelajaran yang telah ditetapkan. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Matakuliah PENGENTAR MANAJEMEN KEUANGAN pada Semester Genap TA. 2020/2021 berikut ini:

		KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI INSTITUT INFORMATIKA & BISNIS DARMAJAYA Jl. Zainal Abidin Pagar Alam No. 93 Labuhan Ratu ΓÇô Bandar Lampung 35142								No. Dokumen 4.FM-D2.04.03
		FORMULIR RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
		No. Revisi 01		Hal 1 dari 7						Tanggal Terbit 13 Agustus 2019
Matakuliah : Pengantar Manajemen Keuangan			Semester: 7			sks: 2 (dua)				Kode MK: MAN 19258
Program Studi : Akuntansi			Dosen Pengampu/Penanggungjawab : Yaumil Khoiriyah.,SE.,M.Ak
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)			Sikap 1. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang ekonomi, akuntansi, manajemen dan organisasi secara mandiri 2. Menjadi cendekia yang menjunjung tinggi kebenaran konsep ekonomi, akuntansi, manajemen dan organisasi secara mandiri dalam pengambilan keputusan 3. Menunjukkan sikap jujur, luhur dan setia dalam menjalankan profesi dalam pekerjaannya Keterampilan Umum: 4. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya 5. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur. 6. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri CP Keterampilan Khusus 8. Mahasiswa mampu menggunakan pengetahuan tentang manajemen keuangan yang merupakan salah satu bidang fungsional dalam suatu perusahaan atau organisasi, tidak hanya penting bagi mereka yang secara langsung bertugas mengelola keuangan suatu perusahaan atau lembaga, tetapi juga penting bagi mereka yang bertugas di bidang lainnya, seperti produksi, pemasaran dan sumber daya manusia CP Pengetahuan 9. Menguasai konsep teoritis secara umum manajemen keuangan yang merupakan salah satu bidang fungsional dalam suatu perusahaan atau organisasi dan mengetahui karakteristik yang ada di organisasi 10. Menguasai konsep teoritis secara mendalam tentang kebutuhan informasi untuk pengambilan keputusan di organisasi 11. Memahami, mengaplikasikan, dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni dalam bidang ilmunya masing-masing sesuai dengan profesi dan pekerjaannya
Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPMK)			1. Mampu berfikir obyektif, kritis dan sistematik 2. Memiliki pemahaman konsep-konsep teoritis dalam ilmu-ilmu ekonomi, akuntansi, manajemen dan organisasi 3. Kemampuan mengenali dan menganalisa permasalahan manajemen dan organisasi serta bisnis 4. Memiliki kemampuan beradaptasi dalam menghadapi berbagai konteks permasalahan bisnis 5. Mampu melakukan pengambilan keputusan individu dan kelompok/organisasi dalam pemecahan masalah manajerial 6. Menguasai dan menganalisis pengetahuan dan konsep-konsep keuangan dan pengelolaan keuangan secara integratif untuk memaksimalkan nilai di suatu organisasi/unit kerja /usaha dan perusahaan/instansi pemerintah/lembaga nirlaba 7. Mampu memahami dan menjelaskan konsep-konsep mengenai manajemen keuangan perusahaan
Deskripsi Matakuliah :			Matakuliah ini bertujuan untuk memahami konsep-konsep pengelolaan keuangan suatu perusahaan. Topik-topik pada matakuliah ini adalah manajemen keuangaan perusahaan, teori risiko dan pendapatan, perencanaan keuangan, biaya modal, suku bunga dan obligasi, penilaian saham dan kebijakan dividen, penganggaran modal, struktur modal dan leverage, pendanaan jangka panjang dan leasing, kebijakan investasi dan pendanaan modal kerja, konsolidasi, merjer, dan akuisisi, serta kegagalan perusahaan dan reorganisasi.
Minggu ke -	Kemampuan yang diharapkan (Sub-CPMK)		Bahan Kajian/ Materi Pembelajaran		Bentuk, Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar		Waktu (menit)	Penilaian
								Teknik	Indikator		Bobot (%)
1	Mengelola waktu belajar sesuai ruang lingkup dan tugas-tugas dalam perkuliahan Pengantar Manajemen Keuangan		Silabus dan Kontrak perkuliahan serta ruang lingkup Pengantar Manajemen Keuangan		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		- Kelengkapan silabus dan kontrak perkuliahan - Kelengkapan materi
2-3	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep tentang manajemen keuangan perusahaan		Pengenalan Konsep Manajemen Keuangan Perusahaan : a. Manajemen keuangan dan pentingnya dalam pengelolaan perusahaan b. Tanggung jawab manajer keuangan c. Bidang keuangan d. Fungsi keuangan e. Bentuk badan hukum f. Tujuan perusahaan g. Hubungan fungsi keuangan dengan tujuan perusahaan h. Arus kas perusahaan dan pasar keuangan i. Taggung jawab sosial perusahaan j. Masalah keagenan k. Prinsip-prinsip keuangan		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi		TM: (4x50ΓÇ¥) T: (4x120ΓÇ¥)		Dapat menjelaskan konsep manajemen keuangan perusahaan, penyusunan sesuai arus kas perusahaan dan tanggung jawab social perusahaan serta keagenan		10
4	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konsep risiko dan pendapatan		Teori Risiko dan Pendapatan : a. Konsep pendapatan dan risiko investasi b. Expected return and Risk c. Expected return and Risk untuk portfolio d. Himpunan portfolio yang efisien e. Keseimbangan pasar (market equilibrium) f. Diversifikasi investasi		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang teori risiko dan pendapatan,		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)	1. Penilaian tugas terstruktur a. Kelompok Penilaian analisis studi kasus Manajemen Keuangan dengan sector perusahaan yang berbeda b. Individu Penilaian terhadap keaktifan berargumen dalam forum presentasi Latihan soal 2. Tes Tertulis Ujian Tengah Semester	┬╖ Dapat menggambarkan pelaporan pendapatan dan resiko investasi dalam bentuk fortfolio		10
5	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perencanaan keuangan jangka panjang		Perencanaan Keuangan: a. Tujuan perencanaan keuangan b. Model-model perencanaan keuangan c. Pendekatan persentase keuangan d. Pendanaan eksternal dan pertumbuhan e. Faktor-faktor penentu pertumbuhan		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang Perencanaan Keuangan		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		Dapat menjelaskan perencanaan keuangan jangka panjang serta penyajian berdasarkan model		5
6	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori struktur modal, biaya modal, pendapatan bunga obligasi dan suku bunga yang berlaku di pasar		Biaya Modal, Suku Bunga dan Obligasi : a. Komponen biaya modal b. Biaya modal rata-rata tertimbang c. Obligasi dan penilaian obligasi d. Inflasi dan suku bunga e. Peringkat dan macam-macam obligasi f. Faktor-faktor yang menentukan yield obligasi		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang biaya modal, suku bunga dan obligasi		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		Dapat memaparkan teori struktur modal, biaya modal, pendapatan bunga obligasi dan suku bunga yang berlaku di pasar		15
7	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penentuan nilai suatu saham dan penentuan berapa besar bagian laba bersih perusahaan yang akan dibagikan sebagai dividen		Penilaian Saham dan Kebijakan Dividen : a. Pendekatan penilaian saham biasa b. Ciri-ciri saham biasa dan saham istimewa c. Kebijakan dividen dan permasalahannya d. Teori kebijakan dividen e. Beberapa aspek kebijakan dividen f. Dividen saham (stock dividend) g. Pemecahan saham (stock split) h. Pembelian saham kembali (repurchase of stock)		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang penilaian saham dan kebijakan dividen		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		┬╖ Dapat menjelaskan penentuan nilai suatu saham dan penentuan berapa besar bagian laba bersih perusahaan yang akan dibagikan sebagai dividen		10
8	Ujian Tengah Semester						90ΓÇ¥
9	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan penganggaran modal (capital budgeting) terkait pengambilan keputusan investasi jangka panjang		Penganggaran Modal : a. Menyusun kerangka strategik keputusan penganggaran modal b. Macam-macam keputusan penganggaran modal c. Estimasi arus kas (cash flow) d. Metode penilaian usulan investasi e. Perbandingan hasil evaluasi proyek yang bersifat mutually exclusive f. Proyek dengan umur berbeda g. Capital rationinguntuk proyek dengan ukuran berbeda		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang penganggaran modal		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)	1. Penilaian tugas terstruktur a. Kelompok Penilaian analisis studi kasus Manajemen Keuangan dengan sector perusahaan yang berbeda b. Individu Penilaian terhadap keaktifan berargumen dalam forum presentasi 2. Latihan soal Tes Tertulis Ujian Akhir Semester	Dapat menjelaskan perancangan anggaran modal (capital budgeting) terkait pengambilan keputusan investasi jangka panjang		15
10-11	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan struktur modal dan leverage berkaitan dengan keputusan pembelanjaan		Struktur Modal dan Leverage : a. Struktur modal b. Pendekatan laba bersih (nett income approach) c. Pendekatan tradisional (traditional approach) d. Modigliani miller position e. Pajak dan struktur modal f. Pengaruh biaya kebangkrutan terhadap tingkat pengembalian modal sendiri g. Pengaruh struktur modal terhadap nilai perusahaan jika ada pajak dan biaya kebangkrutan h. Pengertian dan macam-macam leverage i. Dampak financial leverage terhadap profitabilitas j. Hubungan financial leverage terhadap operating leverage k. Struktur modal dalam praktik		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang struktur modal dan leverage		TM: (4x50ΓÇ¥) T: (4x120ΓÇ¥)		┬╖ Dapat menjelaskan analisis struktur modal dan leverage dalam mengambil keputusan pembelanjaan serta dampak dan pengaruhnya		10
12-13	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan beberapa alternative sumber dana jangka panjang dan sewa guna (leasing)		Pendanaan Jangka Panjang dan Leasing: a. Pendanaan jangka panjang b. Modal ventura c. Pengertian dan macam leasing d. Evaluasi leasing atau membeli		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang pendanaan jangka panjang dan leasing		TM: (4x50ΓÇ¥) T: (4x120ΓÇ¥)		Dapat menjelaskan penentuan sumber dana jangka panjang dan sewa guna (leasing) dengan beberapa alternative		10
14	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perkembangan perusahaan dilakukan melalui ekspansi internal atau eksternal		Ekspansi : Konsolidasi, Merger, dan Akuisisi : a. Pengertian dan cara melakukan ekspansi b. Cara melakukan penggabungan dan perlakuan akuntansi c. Alasan penggabungan perusahaan d. Penilaian merger dan pendekatan pendapatan e. Pendekatan merger dengan pendekatan nilai pasar f. Pendekatan pendapatan ekonomis dan biaya		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang ekpansi		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		Dapat menjelaskan perkembangan perusahaan melalui ekspansi dengan berbagai pendekatan		10
15	Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kegagalan perusahaan dan reorganisasi		Kegagalan Perusahaan dan Reorganisasi : a. Kegagalan perusahaan b. Penyelesaian kegagalan perusahaan c. Reorganisasi perusahaan		Bentuk: Tatap Muka di Kelas Metode: Diskusi Kelompok Mahasiswa membuat paparan serta menganalisis contoh kasus dan menyimpulkan secara berkelompok materi tentang kegagalan perusahaan dan reorganisasi		TM: (2x50ΓÇ¥) T: (2x120ΓÇ¥)		Dapat memaparkan factor yang mempengaruhi kegagalan perusahaan selanjutnya dilakukan reorganisasi		5
16	Ujian Akhir Semester						90ΓÇ¥

Jelajahi glosarium menggunakan indeks ini

Khusus | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | SEMUA

Tidak ada entri yang ditemukan di bagian ini