Garis besar topik
-
-

SALAM PEMBUKA
Assalamu'alaikum Wr. Wb....
Selamat datang rekan-rekan mahasiswa/i yang saya banggakan.
Dimanapun berada..., semoga selalu dalam keadaan sehat wal'afiat dan dalam Allah SWT.Selamat datang di Mata kuliah Teknologi SDM Jurusan Manajemen. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Ilmu Manejemen.
Mata kuiah Teknologi SDM ini memiliki beban SKS sebesar 4 SKS, dengan kode Matakuliah :
MAN19452
Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik,
Wassalamu'alaikum Wr. Wb....ttd
Dr. Anggalia Wibasuri, S.Kom., M.M.
-
DESKRIPSI MATAKULIAH
Teknologi SDM merupakan matakuliah yang mempelajari mengenai pengelolaan data karyawan di dalam perusahan.
-
CAPAIAN PEMBELAJARAN
Sikap
- Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
- Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
- Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Pengetahuan
- Menguasai konsep teoritis, metoda dan perangkat analisis fungsi manajemen dan fungsi organisasi pada berbagai jenis organisasi
Keterampilan Umum:
- Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang manajemen
Keterampilan Khusus
- Mampu mengambil keputusan manajerial yang tepat berdasarkan analisis data dan informasi pada fungsi organisasi
-
STRUKTUR PELAKSANAAN
Struktur Pelaksanaan Perkuliahan matakuliah Teknologi SDM ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu antara 4-6 bulan. Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut:
- Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan, yang diikuti dengan secara aktif berpartisipasi dalam diskusi dan pengerjaan kuis yang telah tersedia
- Setiap tiga pokok bahasan selesai, peserta didik akan diberikan tugas yang harus dikumpulkan dalam waktu tidak lebih dari satu bulan (30 hari kerja)
- Setelah peserta didik menguasai 6 (enam) pokok bahasan, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UTS
- Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS
- Semua bentuk aktivitas selama perkuliahan harus terdata di LMS ini
-
MODEL ASESMEN
Dalam mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus mengadopsi paradigma dan mekanisme pembelajaran dengan prinsip-prinsip utama sebagai berikut:
- Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: (a) menggunakan referensi yang tersedia; (b) memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet; (c) melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; (d) mengerjakan seluruh latihan dan tugas-tugas yang diberikan; (e) menghadiri sesi temu virtual dengan dosen pengampu mata kuliah; dan (f) mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.
- Mengingat bahwa capaian pembelajaran mahasiswa (standar kompetensi kelulusan) peserta program pendidikan jarak jauh harus sama dengan model pembelajaran berbasis tatap muka, maka model evaluasi atau penilaiannya akan jauh lebih ketat dan bersifat multi dimensi. Dalam penyelenggaraan matakuliah ini, dosen pengampu menilai mahasiswa dengan menggunakan berbagai instrumen dan indikator, seperti: (a) keaktifan dalam mengikuti forum diskusi; (b) keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai; (c) kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus; (d) kelengkapan pengumpulan tugas yang diberikan; (e) partisipasi aktif mengerjakan soal-soal latihan; dan (f) hasil ujian tengah semester/quis maupun ujian akhir semester. Keseluruhan kinerja mahasiswa melalui beragam model interaksi tersebut dijadikan sebagai bahan evaluasi dosen dalam memberikan penilaian akhir pencapaian mahasiswa dalam mata kuliah yang bersangkutan. Perlu diperhatikan bahwa bobot keseluruhan model interaksi dan evaluasi tersebut kurang lebih sama karena sifatnya yang holistik.
Model Assesment atau evaluasi pembelajaran berdasarkan partisispasi dan keaktifan mahasiswa selama perkuliahan, pelaksanaan tugas, dan keikutsertaan dalam ujian. Nilai akhir ditentukan dngan komponen Tugas (30%), Ujian Tengah Semester (30%), Ujian Akhir Semester (30%), dan Kehadiran (10%).
-
BOBOT PENILAIAN
Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan yaitu : Nilai akhir ditentukan dngan komponen Tugas (30%), Ujian Tengah Semester (30%), Ujian Akhir Semester (30%), dan Kehadiran (10%).
-
Dosen Pengampu Mata Kuliah
Identitas Diri
Nama : Dr. Anggalia Wibasuri, M.M
NIK : 11310809
NIDN : 0214028501
TTL : Bandar Lampung, 14 Februari 1985
Agama : Islam
Kantor : Jalan Z.A. Pagar Alam, No. 93 Bandar Lampung
HP : 085269340743
Email : anggalia.wibasuri@darmajaya.ac.id
-
-
Baca Halaman 30 - 33 untuk membantu dalam mengerjakan tugas
-
-
Contoh Job description: Marketing
1) Tujuan dibentuk Jabatan: Agar dapat memikirkan dan memaksimalkan penjualan produk (baik barang maupun jasa) serta membina hubungan dengan pelanggan secara terus menerus agar pencapaian dan pertumbuhan penjualan dapat bertahan dan meningkat.
2) Identitas Jabatan
- Nama jabatan : Sales Jasa
- Atasan langsung : Supervisor Jasa
- Atasan tidak langsung : Kepala Marketing Jasa & Barang
- Departemen / bidang : Marketing
3) Tugas dan tanggung jawab utama:
- Mencari pelanggan (customer) baru
- Mempertahankan pelanggan (customer) yang sudah ada
- Bertanggungjawab terhadap nilai penjualan yang ada dalam area penjualan yang menjadi tanggung jawabnya
- Memastikan pendistribusian produk bahwa produk telah diterima oleh pelanggan (customer) sesuai dengan waktu yang telah disepakati
4) Kewenangan: Mengeluarkan biaya promosi dan entertainment sesuai dengan batas otoritasnya.
5) Hubungan kerja:
- Di dalam kantor 20%, di luar kantor 80%
- Banyak berhubungan dengan banyak orang yang baru dikenalnya yang berasal dari berbagai latar belakang
-
-
-
Contoh Format Job Description Karyawan Excel
https://www.ilmusosial.id/2020/02/contoh-format-job-description-karyawan.html
-
-
Contoh job spesifikasi: Marketing
1) Identitas Jabatan:
- Nama jabatan : Sales Jasa
- Atasan langsung : Supervisor Jasa
- Atasan tidak langsung : Kepala Marketing Jasa & Barang
- Departemen / bidang : Marketing
2) Pendidikan, pelatihan dan pengalaman yang diperlukan:
- Pendidikan minimal SLTA, diutamakan yang berpendidikan D3
- Mempunyai pengalaman kerja sebagai sales minimal 1 tahun
- Pernah mengikuti pelatihan minimal selling skills (tehnik menjual)
3) Ketrampilan dan aspek pribadi yang diperlukan (kompetensi):
- Inisiatif
- Percaya diri
- Kemampuan komunikasi
- Pengambilan keputusan
-
-
-
-
Buatlah seperti ini berikut contohnya ada di Link berikut: https://sunhyeismyname.blogspot.com/2013/03/contoh-job-description-dan-job.html
-
-
-
KODE MK : MAN19452 DOSEN : Dr. Anggalia Wibasuri
MATA KULIAH : Teknologi SDM WAKTU : 07.10-10.20
JURUSAN : SI - Manajemen KELAS : 4MA-P7
SIFAT : OPEN BOOK (*) HARI : Rabu
KET : PRAKTIKUM (*) TANGGAL : 20 Mei 2020
Membuat transpose pada tabel daftar shift jam kerja satpam sebagai berikut :
Waktu
Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
Minggu
07.00-10.00
10.00-13.00
13.00-16.00
16.00-18.00
18.00-21.00
21.00-24.00
Lengkapi data berikut ini :
DATA KARYAWAN PT.XYZ
(Perintah : Menggunakan Style Heading 2, MergeCell, Font Style Tunga, 20, Akhir dan Awal Judul Tabel Tambahkan Smile Shapes, dan Hyperlink ke http://www.xyz.com)
Nama
Pendidikan
Gaji Pokok
Tunjangan
Total Gaji
Divisi
Icon Gambar
Muhlisin
S1
Paste
Dwiko
D3
Sort
Herman
S1
Clip Art
Agustian
S1
Symbol
Iman
D3
Chart
Ruslan
S1
Format Pointer
Keterangan :
S1 gaji pokok 1,5jt sedangkan D3 1,2jt. (Gunakan Fungsi IF)
Tunjangan S1 750rb sedagkan D3 500rb. (Gunakan Fungsi IF)
Total Gaji = Gapok + Tunjangan. (Gunakan Sum atau Penjumlahan)
Gunakan Formula : Divisi S1 = Personalia, D3 = Produksi (Gunakan Fungsi IF)
Screenshot icon gambar letakkan di column G. (Gunakan Tab Insert, Screenshoot)
Berikan tambahan Background Picture pada Worksheet.
-
-
Untuk membuat sebuah Proposal Kegiatan yang baik dan benar terdapat beberapa sistematika penulisan yang harus kalian ketahui, yaitu diantaranya sebagai berikut :
- Nama Kegiatan.
- Pendahuluan.
- Tujuan Kegiatan.
- Sasaran.
- Tempat Dan Jadwal Pelaksanaan Kegiatan.
- Susunan Acara.
- Kepanitiaan.
- Anggaran Atau Dana.
- Penutup.
-
-
No
Nama Mahasiswa Pengumpul Jawaban UTS TEKNOLOGI SDM
Nilai
1
Renovanto Islamy Renovanto95@gmail.com
2
Aurelia Salsabila Aureliasalsabila1999@gmail.com
3
Pryanda Fahmi pryandafahmi@gmail.com
4
Andini Dwy cahyati andinidwychya@gmail.com
5
Hanny wijaya hnywjya13@gmail.com
6
Aryadi Kurniawan aryadimuhammad96@gmail.com
7
Muhammad Rizal Panjolkitty@gmail.com
8
tina ria tinaria2019@gmail.com
9
Rifal Ardiyatul Azmi ardiyatul97@gmail.com
10
Mahenda Ali Putra mahenda3699@gmail.com
11
Sara TriwatiManulang Sarahmanula9@gmail.com
12
andani sari Andaniwidias@gmail.com
13
Rizaldi Ananta Putra S rizaldiananta93@gmail.com
14
dewi masitoh dewimasitoh281@gmail.com
15
muhamad fakhri mfakhrii446@gmail.com
┬╖ An. Jepri Ariyanto Jepriariyanto463@gmail.com
(Diharapkan segera melapor hari ini)
┬╖ No submission
┬╖ Assignment is overdue by: 13 hari 4 jam
-
Batas waktu sampai dengan 10 JUNI 2020 JAM 23.59 WIB. Tugas ini dapat dikerjakan secara kelompok maksimal 3 orang. Mahasiswa dapat memilih sendiri kelompoknya dan dapat berkoordinasi melalui forum lms atau media daring lainnya.
-
-
METODE RANGKING SEDERHANAMetode ini menekankan pada penyusunan SSU (Struktur Skala Upah) berdasarkan kemampuan dan tingkat jabatan yang ada. Penggolongan dalam metode ini didasarkan pada uraian tugas dari jabatan atau golongan yang ada.
Semakin berat tugas yang diemban seseorang pada posisi tertentu, maka semakin tinggi jabatan yang ia terima. Selain itu, setiap jabatan yang telah dijabarkan akan diberikan upah terendah dan upah tertinggi. Semakin tinggi golongan jabatan, akan mendapatkan upah terbesar. Baik dibanding dengan upah terkecil maupun upah terbesar.
Jika kemudian ditemukan dua pekerjaan yang memiliki tugas relatif sama, maka jabatan tersebut dapat dijadikan dalam satu golongan jabatan. Penentuan upah akan berasal dari golongan jabatan yang telah ditentukan.
Metode ini dapat diimplementasikan jika perusahaan memiliki sedikit variasi jabatan didalamnya. Misalnya jika perusahaan menerapkan SSU pada bidang usaha kontraktor bangunan yang hanya memiliki karyawan dengan jabatan pembantu tukang, tukang batu, tukang kayu, mandor, dan arsitek. Metode ini dapat diimplementasikan dengan mudah karena jabatan-jabatan diatas jelas mana yang memiliki tugas lebih banyak, tingkat pendidikan, serta komptensinya yang berbeda.
-

-
-
Pertemuan minggu ini kita menggunakan zoom. Persiapkan sign in zoom 5 menit sebelumnya.
Anggalia Wibasuri is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: Teknologi SDM - Dr. Anggalia Wibasuri
Time: Jun 10, 2020 07:15 AM Bangkok
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6524820141?pwd=dHBEeHk2RDRabi94aGxwNVRoS3ZuQT09
Meeting ID: 652 482 0141
Password: TSDM2020
-
-
-
Metode Dua Titik
Metode dua titik merupakan metode penghitungan struktur dan skala upah yang dilakukan secara manual. Namun, metode ini bersifat matematis dan kelak diterapkan dalam bentuk grafik. Dalam metode ini, Anda dapat dengan mudah mengelompokkan jabatan yang memiliki golongan sama.
Langkah-langkah yang harus dilakukan dalam metode ini adalah:
- Membuat daftar atau tabel yang memuat kolom nomor urut, nama, jabatan dan upah.
- Mengurutkan dan mengidentifikasi upah terendah hingga tertinggi.
- Menentukan jumlah golongan jabatan.
- Membuat format tabel struktur dan skala upah yang terdiri dari kolom rentang, golongan jabatan, upah terkecil, upah tengah (mid poin) dan upah terbesar. Setelah itu, masukkan golongan jabatan yang telah dikelompokkan pada langkah sebelumnya
- Menentukan rentang upah untuk masing-masing golongan.
- Menggunakan prinsip upah terendah sama dengan upah tengah terendah, dan upah tertinggi sama dengan upah tengah tertinggi.
- Menghitung upah tengah antara upah tengah terendah dan upah tengah tertinggi. Rumus yang digunakan dalam penghitungan ini adalah rumus persamaan garis lurus yaitu Y=a+b (X).
- Menghitung upah terkecil dan upah terbesar masing-masing golongan jabatan dengan menggunakan rumus-rumus pada tabel rumus skala upah.
Upah terkecil = 2 x upah tengah : (rentang+2)
Upah terbesar = (2 x upah tengah) x (rentang+1) : rentang+2
-
-

-
Teman-teman mahasiswa/i semua semoga dapat aktif di forum untuk kita buat WAG agar informasi zoom lebih efektif bisa share no HP WA melalui forum ini.
-
Metode Poin Faktor
Metode poin faktor pada dasarnya hampir sama dengan metode dua titik, yakni bersifat sistematis. Yang membedakannya adalah prosesnya. Dalam metode ini, terdapat tiga hal inti yang harus dilakukan oleh perusahaan dalam menghitung struktur dan skala upah. Pertama adalah menganalisa jabatan. Analisa jabatan meliputi pengumpulan dan pengolahan informasi terkait data jabatan. Kedua, mengevaluasi jabatan. Pada tahap ini, masing-masing jabatan akan dinilai berdasarkan faktor yang terdiri dari lingkungan kerja, tanggung jawab, keahlian, dan usaha. Setelah itu, faktor tersebut dipecah lagi menjadi pengetahuan, pengalaman, fisik, mental, kondisi kerja, dan keuangan. Jabatan akan diurutkan berdasarkan golongan yang terendah hingga tertinggi. Ketiga, menentukan struktur dan skala upah. Proses penentuan ini didasarkan pada tingkat pendidikan, pengalaman, dan kemampuan yang dimiliki oleh masing-masing karyawan. Terlepas dari itu, perusahaan juga harus memperhatikan upah minimum yang berlaku.
Dalam metode poin faktor, untuk menentukan struktur dan skala upah perusahaan ada beberapa langkah penting yang harus dilakukan, yakni:
- Menetapkan batas terendah dan batas tertinggi dari total poin terkecil dan total poin terbesar.
- Menentukan jumlah golongan jabatan berdasarkan interval keseluruhan poin.
- Membuat tabel yang memuat interval keseluruhan poin dan golongan jabatan.
- Menentukan persentase rentang upah terkait golongan jabatan berdasarkan tabel rentang.
- Membuat tabel struktur dan skala upah bersama rentang upah.
- Menentukan upah tengah (mid poin) terendah dan upah tertinggi dari golongan jabatan terendah dan tertinggi (pengelompokan jabatan dengan total poin terkecil). Jika total poin terkecil atau terbesar berbeda-beda, maka penghitungan didasarkan dari rata-rata poin.
- Menghitung upah tengah antara upah tengah terendah dan upah tengah tertinggi. Rumus yang digunakan dalam penghitungan ini adalah rumus persamaan garis lurus yaitu Y=a+b (X).
- Menghitung upah terkecil dan upah terbesar untuk golongan jabatan dengan menggunakan rumus yang ada pada tabel rumus skala upah.
Upah terkecil = 2 x upah tengah : (rentang+2)
Upah terbesar = (2 x upah tengah) x (rentang+1) : rentang+2
-
-
Anggalia Wibasuri is inviting you to a scheduled Zoom meeting.
Topic: TEKNOLOGI SDM
Time: Jun 24, 2020 08:00 PM Bangkok
Join Zoom Meeting
https://us04web.zoom.us/j/6524820141?pwd=M2hLVUpvMWJ4UTFrQUduUlVybTM0QT09
Meeting ID: 652 482 0141
Password: TS2020
-
Bagi rekan-rekan mahasiswa/i yang sampai dengan saat ini belum atau akan merevisi tugasnya dapat di kumpul di sini.
-
Pengertian KPI
KPI (Key Performance Indicator) adalah alat ukur yang menggambarkan efektivitas perusahaan dalam mencapai tujuan bisnisnya. Perusahaan menggunakan KPI untuk mengukur kesuksesan pencapaian target mereka. Adapun beberapa karakteristik dari KPI yaitu :
- Ukuran Non Financial
- Ukuran yang sering digunakan (Regular measurements)
- Ukuran yang diketahui oleh manajemen
- Semua orang yang ada di dalam suatu organisasi telah mengerti dan memahami KPI
- Tanggung jawab kepada individu dan tim
- Memiliki efek yang sangat signifikan
- Memiliki efek yang positif
Key performance indicator diukur dalam periode harian, mingguan dan bulanan. KPI yang baik merupakan suatu hal yang penting dan terus menerus mendapat perhatian dari manajemen.
-
-
-
Ikutilah tutorial di youtube dan implementasikan di microsoft excel dan kumpulkan.
-
-
-
Informasi UAS :
Materi yang dipelajari untuk UAS adalah materi-materi yang telah dipelajari setelah UTS.
-
-
-
-
Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Diinformasikan kepada seluruh mahasiswa/i kelas Teknologi SDM 4 MA-P7 waktu pengerjaan UAS dan presensi kehadiran diperpanjang s.d Jam 23.59 WIB.Terima kasih dan semangat mengerjakan soal.
-
