Forum Tanggapan Mahasiswa

1. proses memperbaiki serta membangun karakter ke arah yg lebih baik.
2. 1. Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan
Manusia merupakan ciptaan Tuhan YME yang memiliki derajat paling tinggi di antara ciptaan yang lain.
2. Manusia sebagai makhluk Individu
Manusia sebagai makhluk indiividu memiliki sifat-sifat individu yang khas yang berbeda dengan makhluk lainnya. Manusia sebagai individu bersifat nyata, yaitu mereka berupaya untuk merealisasikan kepentingan, kebutuhan dan potensi pribadi yang dimilikinya. Setiap manusia akan berupaya mengembangkan kemampuan pribadinya guna memenuhi berbagai kebutuhan dan mempertahankan hidupnya.
3. Manusia sebagai makhluk Sosial
Manusia pada hakikatnya dalah makhluk sosial, artinya makhluk yang tidak dapat hidup tanpa bantuan orang lain dan harus berinteraksi dengan orang lain.
Pada perkembangan yang lebih luas dan kompleks, manusia membutuhkan tata masyarakat, lembaga sosial dan negara.

1.Pengembangan atau pembentukan karakter diyakini perlu dan penting untuk dilakukan oleh sekolah dan stakeholders dimana
untuk menjadi pijakan dalam penyelenggaraan pendidikan karakter di sekolah. Tujuan pendidikan karakter pada dasarnya adalah mendorong lahirnya anak-anak yang baik ,

2.Manusia adalah makhluk bertanya, ia mempunyai hasrat untuk mengetahui segala sesuatu. Atas dorongan hasrat ingin tahunya, manusia tidak hanya bertanya tentang berbagai hal yang ada di luar dirinya, tetapi juga bertanya tentang dirinya sendiri. Dalam rentang ruang dan waktu, manusia telah dan selalu berupaya mengetahui dirinya sendiri. Hakikat manusia dipelajari melalui berbagai pendekatan dan melalui berbagai sudut pandang (biologi, sosiologi, antropobiologi, psikologi, politik)

Nama : Hermaliana
Npm. :1911058013P
Izin menjawab bu
1. Pengembangan karakter merupakan keterkaitan antara komponen-komponen karakter yang mengandung nilai-nilai perilaku, yang dapat dilakukan secara bertahap dan saling berhubungan antara pengetahuan nilai-nilai perilaku yang bersikap atau emosi yang kuat untuk melaksanakannya, baik terhadap dirinya, sesama,serta lingkungan

2.-manusia sebagai makhluk sosial :Interaksi yang terjadi antara seseorang dengan yang lain, gotong royong antara manusia yang satu dengan yang lainnya, akan saling membutuhkan.
-Manusia merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa yang
memiliki derajat paling tinggi di antara citaannya yang lain. Hal yang paling
penting dalam membedakan manusia dengan makhluk lainnya adalah bahwa
manusia dilengkapi dengan akal, pikiran, perasaan, dan keyakinan untuk
mempertinggi kualitas hidupnya di dunia.
-Manusia sebagai makhluk individu contohnya : berusaha untuk memenuhi kebutuhan dan kepentingan diri demi kesejahteraan hidup,serta adanya ciri khas yg membedakan antara individu satu dengan yg lainnya

Nama : Diego Vernanda
NPM : 1811050045

1. Pengembangan Karakter adalah suatu proses dalam diri manusia untuk membangun, memperbaiki, serta mengembangkan karakter ke arah yang lebih baik dimana pengembangan karakter ini sangat penting diajarkan sejak dini pada anak anak supaya karakter baik tertanam pada diri mereka dengan pondasi yang kuat.

2. 1. Manusia sebagai makhluk biologis : Manusia memiliki struktur organ paling sempurna diantara makhluk" lainnya.
2. Manusia sebagai makhluk Psikis : Manusia adalah ciptaan Tuhan YME yang paling sempurna dan bermartabat paling tinggi.
3. Manusia sebagai mahluk sosial : Manusia mempunyai tugas dan tanggung jawab sosial terhadap sekitarnya dan juga alam semesta.

1. Pengembangan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mengembangkan dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.

2. 1. Manusia sebagai makhluk biologis (al-Basyar) pada hakekatnya tidak berbeda dengan makhluk-makhluk biotik lainnya walaupun struktur organnya berbeda, karena struktur organ manusia lebih sempurna dibandingkan dengan makhluk-makhluk lain.
2. Manusia sebagai makhluk psikis (al-insan) mempunyai potensi rohani seperti fitrah, qolb, ΓÇÿaqal. Potensi tersebut menjadikan manusia sebagai makhluk yang tertinggi martabatnya, yang berbeda dengan makhluk lainnya, artinya apabila potensi psikis tersebut tidak digunakan, manusia tak ubahnya seperti binatang bahkan lebih hina.
3. Manusia sebagai mahluk sosial mempunyai tugas dan tanggung jawab sosial terhadap alam semesta, ini disebabkan karena manusia tidak hanya sebagai Abdullah tetapi juga sebagai khalifatullah untuk mewujudkan kemakmuran, kebahagiaan dalam kehidupan dunia dan akherat.

Nama : Zahriyatun Nabillah
Npm : 1911058017P

1. Pengembangan karakter merupakan usaha atau suatu proses yang dilakukan untuk menanamkan hal positif pada anak yang bertujuan untuk membangun karakter yang sesuai dengan norma , dan kaidah moral dalam bermasyarakat. Ada tiga faktor yang sangat penting dalam proses pembentukan karkter anak yaitu faktor pendidikan (sekolah), lingkungan masyarakat, dan lingkungan keluarga.

2. Hakikat Manusia :1.Manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan Manusia merupakan ciptaan Tuhan YME yang memiliki derajat paling tinggi di antara ciptaan yang lain.
2. Manusia sebagai makhluk Individu
Manusia sebagai makhluk indiividu memiliki sifat-sifat individu yang khas yang berbeda dengan makhluk lainnya.
3.Manusia sebagai makhluk Sosial
Manusia pada hakikatnya dalah makhluk sosial, artinya makhluk yang tidak dapat hidup tanpa bantuan orang lain dan harus berinteraksi dengan orang lain.

1. Pemahaman saya tentang pengembangan karakter adalah proses pengembangan atau merubah diri menjadi lebih baik dari sebelumnya, dengan ditanamkan rasa jiwa berkorban, belajar dengan penuh semangat, dan juga merubah sikap dalam berperilaku, karakter bisa dibentuk mulai dari kecil dalam keluarga sampai dia besar, dan karakter juga bisa diubah terhadap seseorang yang sudah dewasa dengan penuh niat dan semangat, pengembangan karakter ini berguna untuk membangun sikap perilaku dan juga membangun diri menjadi lebih bagus dan bermanfaat bagi diri sendiri maupun banyak orang.


2.
A. Manusia hidup beragama karena agama itu bisa menyangkut mengenai berbagai macam masalah yang bersifat mutlak, maka pelaksanaan keberagaman akan tampak di dalam kehidupan, sesuai agama yang dianut oleh masing-masing individu tersebut
B. Manusia sebagai Makhluk Sosial
Manusia menjadi makhluk individual, melainkan juga manusia tak hidup serta-merta secara sendirian saja, karena tidak mungkin hidup sendirian dan tidak pula hidup untuk dirinya sendiri saja. Manusia hidup di dalam keterpautan atau kesinambungan terhadap sesama.
C. Hakekat manusia sebagai subjek lingkungan adalah makhluk yang berperan untuk mengelola dan merawat lingkungan.

Pengembangan karakter ialah sebagai suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik tingkah laku dan potensi guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya.

- Hakikat Manusia sebagai Makhluk Tuhan
Manusia adalah makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Manusia didudukkan sesuai dengan kodrat, harkat, martabat, hak, dan kewajibannya.

- Manusia sebagai makhluk individu
Manusia sebagai makhluk individu memiliki unsur jasmani dan rohani , unsur fisik dan psikis , unsur raga dan jiwa. Setiap manusia memiliki keunikan dan ciri khas tersendiri , tak ada yang sama persis .

- Manusia sebagai makhluk sosial
Menurut kodratnya manusia adalah makhliuk sosial atau makhluk bermasyarakat , selain itu juga diberikan yang berupa akal pikiran yang berkembang serta dapat dikembangkan