Sudah mencapai batas waktu untuk mengirim ke forum ini sehingga Anda tidak dapat lagi mengirim ke forum ini.
(Belum ada berita yang dikirim.)
SYSTEM DAN INFORMATION TECHNOLOGY
You are not enrolled in this course.
Syarat penyelesaian
https://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/rencana-pembelajaran-semester-rps-sistem-informasi-teknologi.pdf
Jatuh tempo: Sabtu, 11 April 2020, 00:00
DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini didesain untuk membantu mahasiswa di dalam memahami kaitan antara sistem informasi (SI) Teknologi dan kinerja bisnis sebuah perusahaan atau organisasi. Mahasiswa juga diajak untuk memahami pemanfaatan teknologi infromasi dan komunikasi (TIK) oleh individu dan organisasi yang dewasa ini mendominasi dunia bisnis. Disamping itu mata kuliah ini juga membantu mahasiswa di dalam memahami perubahan cara berbisnis yang hakiki dari sebuah organisasi, dan cara berinteraksi dengan lingkungannya dengan dukungan teknologi informasi. Beberapa jenis infrastruktur dan aplikasi yang mendukung organisasi di dalam menjalankan bisnis serta berinteraksi dengan lingkungannya antara lain adalah business intelligence, jaringan nirkabel dan aplikasi sistem enterprise.
CAPAIAN PEMBELAJARAN /
LEARNING OUTCOMES
Setelah menyelesaikan seluruh proses pembelajaran di dalam mata kuliah ini, diharapkan bahwa mahasiswa
- mampu mendeskripsikan kaitan antara organisasi, strategi, dan SI di dalam menjaga kelangsungan bisnis (sustainability), serta bagaimana SI mentransformasi bisnis;
- mampu menjelaskan aspek etika di dalam SI dan isu-isu kemasyarakatan penting di dalam implementasi SI;
- mampu mendeskripsikan infrastruktur SI dan komponen-komponennya;
- mampu mendeskripsikan tahapan proses pengembangan SI dan memanajemeni projek SI.
- mampu mendeskripsikan berbagai aplikasi yang lazim digunakan oleh dunia bisnis, seperti aplikasi enterprise, knowledge management, business intelligence, dan manfaat dari aplikasi tersebut di dalam meningkatkan kinerja organisasi, melakukan transformasi, dan memertahankan kelangsungan bisnisnya pada era yang kian sulit untuk diprakirakan.
PROSES PEMBELAJARAN
Materi dalam mata kuliah ini akan disampaikan melalui beberapa teknik tidak terbatas pada perkuliahan di kelas dan e-learning, latihanΓÇÉlatihan di dalam maupun di luar kelas baik secara individu maupun kelompok serta pembahasan kasusΓÇÉkasus pendek tentang halΓÇÉhal yang berkaitan dengan sIstem informasi manajemen. Dosen bisa saja melakukan beberapa penyesuaian atau perubahan kecil terhadap materi yang tertulis di dalam silabus apabila hal tersebut dianggap akan lebih membantu dalam pencapaian tujuan mata kuliah. Mahasiswa juga disarankan untuk membiasakan diri dengan bahan digital yang dapat menjadi referensi tambahan.
Penyampaian matakuliah ini berdasarkan partisipasi aktif mahasiswa (bukan pasifΓÇömahasiswa bukan hanya sebagai penonton atau pendengar yang baik) yang dikenal dengan proses pembelajaran berpusat pada mahasiswa (student-centered learning/SCL). Para mahasiswa diharapkan untuk berbagi pendapat yang kritis (berargumentasi) terkait dengan materi/topik yang dibahas di kelas. Jika mahasiswa tidak mendapat kesempatan untuk berargumentasi dan ada sesuatu yang perlu didiskusikan, mahasiswa dapat membuat janji dengan dosen pengampu untuk berdiskusi di luar kelas.
Selama perkuliahan mahasiswa diharapkan
aktif di dalam kelas. Hal ini hanya akan tercapai
apabila
mahasiswa sudah membaca terlebih dahulu paling tidak babΓÇÉbab di dalam buku teks utama yang sesuai
dengan pokok bahasan dalam setiap kali perkuliahan. Keaktifan mahasiswa
akan dilihat tidak hanya dari
seberapa sering mahasiswa terlibat dalam diskusi
kelas
tetapi
juga
dilihat
dari kualitas
pendapat mahasiswa selama diskusi. Apabila
diperlukan, nama mahasiswa yang tidak pernah
aktif dalam diskusi akan dipanggil agar terlibat dalam diskusi tersebut.
Perlu diingat, bahwa keterlibatan seorang mahasiswa
di dalam kelas tidak hanya bermanfaat bagi mahasiswa yang bersangkutan tetapi juga bagi mahasiswa lain. Mahasiswa yang selalu datang dalam perkulihan
tetapi tidak pernah berperan serta di dalam diskusi
kelas tidak akan mendapatkan nilai yang sama seperti mahasiswa
yang secara aktif terlibat dalam diskusi tersebut.
BUKU TEKS UTAMA
- Laudon, Kenneth C. and Laudon, Jane P. 2014. Management Information Systems: Managing the Digital Firm. 13th Edition. Upper Saddle River: Prentice Hall. [LAU]
- OΓÇÖBrien, James A. and Marakas, George M. 2011. Management Information Systems. 10th Edition. New York: McGraw-Hill/Irwin. [OBJ]
- Turban, Efraim and Volonino, Linda 2011. Information Technology for Management: Improving Strategic and Operational Performance. 8th Edition, Danvers: John Wiley & Sons. [TEV]
EVALUASI
Penilaian mahasiswa akan ditentukan berdasarkan gabungan dari komponen berikut ini:
- Ujian Tengah Semester (UTS) 25%
- Ujian Akhir Semester (UAS) 40%
- Tugas, Partisipasi dan Diskusi 30%
- Presensi 5%
Grading
|
Nilai |
Range |
|
A |
80 ΓÇô 100 |
|
A- |
75 ΓÇô 79 |
|
B+ |
70 ΓÇô 74 |
|
B |
60 -69 |
|
B- |
55 -59 |
|
C |
50 -54 |
|
D |
<50 |
https://rzabdulaziz.files.wordpress.com/2020/04/rencana-pembelajaran-semester-rps-sistem-informasi-teknologi.pdf