(Belum ada berita yang dikirim.)
DESKRIPSI MATAKULIAH
You are not enrolled in this course.
Syarat penyelesaian
NAMA MATAKULIAH : MANAJEMEN KINERJA
SEMESTER : 4 (EMPAT)
SKS (T/P) : 4 / 0 teori
MATAKULIAH PRASYARAT : MAN SDM
KODE MATAKULIAH : MAN21424Matakuliah ini mempelajari mengenai Konsep Dasar Manajemen Kinerja,Fungsi Dan Peran Manajemen Kinerja Dalam Organisai,Tantangan Manajemen Kinerja,Dasar Perancangan Sistem Manajemen Kinerja, Perencanaan Kinerja,Proses Manajemen Kinerja Karyawan,Penilaian Kinerja Karyawan, Proses Penilaian Kinerja, Umpan Balik Kinerja, Hasil Penilaian Kinerja, Perbaikan Kinerja Karyawan, Upaya Peningkatan Kinerja Karyawan, Dampak Penilaian Kinerja (Komitmen Organisasi), Dampak Penilaian Kinerja (motivasi Kerja)
1. Capaian Pembelajaran Lulusan
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
Keterampilan Umum:
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang manajemen
CP Keterampilan Khusus
1. Menyusun rencana strategis pengelolaan SDM
2. Mampu melakukan fungsi control dan evaluasi atas kegiatan operasional SDM
3. Mampu mengidentifikasi masalah di dalam organisasi dan mengambil tindakan solutif yang tepat berdasarkan alternatif yang dikembangkan
CP Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teknik menyusun rencana strategis dan menjabarkannya dalam rencana
operasional
2. Metode Pembelajaran
Dilakukan secara ekspositori yaitu : Ceramah, Diskusi, Presentasi, Study Case, Presentasi, Tanya Jawab, Tugas (mandiri dan kelompok)
3. Aspek Penilaian
Sikap
Cara menyampaikan pendapat dalam diskusi, keseriusan, tanggung jawab dan ketepatan waktu mengumpulkan tugas.
Pengetahuan
Penguasaan materi yang di tunjukkan dalam proses tanya jawab, diskusi, presentasi, ujian tengah semester dan ujian akhir semester.
Ketrampilan
Mempunyai kreatifitas dalam menyusun tugas yang berhubungan topik atau materi pembelajaran.
4. Teknik penilaian terdiri dari:
1) observasi
2) partisipasi
3) unjuk kerja
4) test tertulis
5) test lisan