Garis besar topik

    • SALAM PEMBUKA

      Salam Sejahtera Bagi Kita Semua....
      Fotoku
      Selamat datang Rekan Rekan Mahasiswa yang saya banggakan, dimanapun berada.., semoga selalu dalam keadaan sehat walafiat dan dalam Tuhan Yang Maha Esa.

      Selamat datang di perkuliahan Manajemen Sumber Daya Manusia. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program S1 Sarjana pada rumpun Ilmu manajemen.

      Mata kuliah Manajemen Sumber Daya Manusia memiliki beban sebesar 4 sks. Mata kuliah ini merupakan matakuliah teori. Kode matakuliah manajamen sumber daya manusia, yaitu: MAN19432.

      Selamat mengikuti perkuliahan ini dengan baik, dan semoga sukses dalam mengikuti perkuliahan ini.


      Salam Jabat Erat
      Stefanus Rumangkit



    • DESKRIPSI MATAKULIAH

      Manajemen sumber daya manusia merupakan matakuliah di prodi manajemen yang diperuntukan bagi mahasiswa semester 3. Manajemen SDM memiliki kode matakuliah MAN20441 dengan bobot SKS sebesar 4 SKS. Matakuliah SDM membahasa topik-topik mengenai : Bisnis Pengantar, Ruang Lingkup MSDM, Pengadaan SDM, Pengembangan SDM, Kompensasi, Penilaian Kinerja, Motivasi Kerja, dan Kepuasaan Kerja.

      Link RPS : https://drive.google.com/file/d/1p8LfDvgeIxK_ByYCxEmA5xIj-5Hnr4dB/view?usp=sharing


    • CAPAIAN PEMBELAJARAN

      Sikap

      1.  Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

      2.  Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri

      Keterampilan Umum:

      3.  Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang manajemen

      CP Keterampilan Khusus

      4. Menyusun rencana strategis pengelolaan SDM

      5. Mampu melakukan fungsi control dan evaluasi atas kegiatan operasional SDM

      CP Pengetahuan

      6. Mampu melakukan riset dibidang SDM



    • PETA PEMBELAJARAN

      Perkuliahan Manajemen SDM dalam semester ini terlihat pada peta program perkuliahan, terdiri dari beberapa tahapan penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan, baik dari sisi materi yang bertahap serta assesment yang dilakukan seperti, tugas, quis, uts maupun uas

      Adapun peta pembelajaran yang dibahas adalah:

      1. Bisnis Pengantar
      2. Ruang Lingkup SDM
      3. Pengadaan SDM
      4. Pengembangan SDM
      5. Kompensasi
      6. Penilaian Kinerja
      7. Motivasi Kerja
      8. Kepuasaan kerja

    • MODEL ASESMEN

      Dalam mengikuti perkuliahan ini, para mahasiswa harus mengadopsi paradigma dan mekanisme pembelajaran dengan prinsip-prinsip utama sebagai berikut:

      1. Mahasiswa diharapkan untuk aktif melakukan proses pembelajaran mandiri melalui beraneka ragam cara yang tersedia dan memungkinkan, yaitu: (a) menggunakan referensi yang tersedia; (b) memanfaatkan berbagai sumber yang dapat diakses via internet; (c) melakukan komunikasi intensif antar sesama mahasiswa; (d) mengerjakan seluruh latihan dan tugas-tugas yang diberikan; (e) menghadiri sesi temu virtual dengan dosen pengampu mata kuliah; dan (f) mengikuti ujian terjadwal yang telah ditetapkan. Paradigma pembelajaran e-learning adalah aktif dan mandiri, dimana keberhasilan mahasiswa akan ditentukan oleh intensitas pembelajaran yang dilakukannya sendiri, bukan bergantung pada pihak lain sebagaimana model perkuliahan konvensional berbasis tatap muka.
      2. Mengingat bahwa capaian pembelajaran mahasiswa (standar kompetensi kelulusan) peserta program pendidikan jarak jauh harus sama dengan model pembelajaran berbasis tatap muka, maka model evaluasi atau penilaiannya akan jauh lebih ketat dan bersifat multi dimensi. Dalam penyelenggaraan matakuliah ini, dosen pengampu menilai mahasiswa dengan menggunakan berbagai instrumen dan indikator, seperti: (a) keaktifan dalam mengikuti forum diskusi; (b) keteraturan atau frekuensi dalam melakukan akses terhadap sumber daya pendidikan yang tersedia pada aplikasi learning management system yang dipakai; (c) kuantitas kehadiran dan kualitas interaksi dalam sesi komunikasi virtual dengan dosen, baik yang bersifat sinkronus maupun asinkronus; (d) kelengkapan pengumpulan tugas yang diberikan; (e) partisipasi aktif mengerjakan soal-soal latihan; dan (f) hasil ujian tengah semester/quis maupun ujian akhir semester. Keseluruhan kinerja mahasiswa melalui beragam model interaksi tersebut dijadikan sebagai bahan evaluasi dosen dalam memberikan penilaian akhir pencapaian mahasiswa dalam mata kuliah yang bersangkutan. Perlu diperhatikan bahwa bobot keseluruhan model interaksi dan evaluasi tersebut kurang lebih sama karena sifatnya yang holistik.
      3. Model Assesment atau evaluasi pembelajaran berdasarkan partisispasi dan keaktifan mahasiswa selama perkuliahan, pelaksanaan tugas, dan keikutsertaan dalam ujian. Nilai akhir ditentukan dngan komponen Tugas (30%), Ujian Tengah Semester (30%), Ujian Akhir Semester (30%), dan Kehadiran (10%).



    • STRUKTUR PELAKSANAAN

      Struktur Pelaksanaan Perkuliahan matakuliah Manajemen SDM ini, diharapkan seluruh peserta didik dapat menyelesaikan mata kuliah ini dalam kurun waktu antara 4-6 bulan. Adapun struktur pelaksanannya adalah sebagai berikut: Peserta didik diwajibkan membaca setiap materi dan konten yang diberikan per pokok bahasan, yang diikuti dengan secara aktif berpartisipasi dalam diskusi dan pengerjaan kuis yang telah tersedia

      1. Setiap tiga pokok bahasan selesai, peserta didik akan diberikan tugas yang harus dikumpulkan dalam waktu tidak lebih dari satu bulan (30 hari kerja)
      2. Setelah peserta didik menguasai 6 (enam) pokok bahasan, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UTS
      3. Pada saat seluruh pokok bahasan telah dipahami dan dipelajari oleh peserta didik, maka yang bersangkutan dapat mengikuti UAS
      4. Semua bentuk aktivitas selama perkuliahan harus terdata di LMS ini


    • BOBOT PENILAIAN

      Peserta didik akan dievaluasi penguasaannya dan pemahamannya terhadap materi kuliah dengan menggunakan pendekatan yaitu : Nilai akhir ditentukan dngan komponen Tugas (30%), Ujian Tengah Semester (30%), Ujian Akhir Semester (30%), dan Kehadiran (10%).



    • PRE TEST

      Pretest akan dilakukan setiap pertemuan dengan dosen akan melontarkan pertanyaan di forum diskusi, untuk membahas topik-topik sebelumnya.

    • DOSEN PENGAMPU MATAKULIAH

      Nama     :              Stefanus Rumangkit, S.E., M.Sc

      NIP         :              13860716

      NIDN     :                0224018704

      TTL         :               Bandar Lampung, 24 Januari 1987

      Agama  :                Katolik

      Kantor  :                 Jalan Z.A. Pagar Alam, No. 93 Bandar Lampung

      Rumah  :                Jalan Pelita I No. 51 Labuhan Ratu, Bandar Lampung

      HP          :               081366288224 

      Email     :                kit240187@darmajaya.ac.id


    • PANDUAN PENGGUNAAN VIRTUAL TOOL

      Vitual class akan menggunakan zoom meeting. Dosen akan memberikan ID dan Passcode zoom meeting H-1 sebelum perkuliahan dimulai.

    • Buku ini digunakan sebagai buku pegangan mahasiswa untuk matakuliah manajemen SDM. Buku ini terdiri dari 8 bab, yang membahas mengenai: isnis Pengantar, Ruang Lingkup MSDM, Pengadaan SDM, Pengembangan SDM, Kompensasi, Penilaian Kinerja, Motivasi Kerja, dan Kepuasaan Kerja.

    • VIDEO MOTIVASI PEMBELAJARAN

    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu pertama akan membahas mengenai Bisnis pengantar. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.

    • Peta Pembelajaran



    • Materi ini menjelaskan mengenai definisi, tujuan, dan pengorganisasi bisnis. Selain itu, dalam materi ini juga memberikan contoh-contoh bisnis yang memiliki sustainability advantage atau kemampuan untuk kerberlanjutan. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 1-8

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi bisnis dan manajemen SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: Jika anda akan membuka suatu perusahaan, maka apa tujuan yang paling utama dari berdirinya usaha tersebut! 

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ

    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.

    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu kedua akan membahas mengenai Ruang Lingkup MSDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Definisi msdm, tujuan msdm, fungsi-fungsi msdm,dan faktor yang mempengaruhi sdm. Selain itu, dalam materi ini juga memberikan penjelasan mengenai mengapa msdm itu sangat penting bagi perusahaan. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

                                                                  MAU MASUK KONSENTRASI SDM !!!!


    • Silahkan Membaca Halaman 9 -13

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi ruang lingkup MSDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda lebih baik mana ada di dalam perusahaan manajemen personalia atau manajemen sumber daya manusia! 

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ


    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu ketiga akan membahas mengenai Pengadaan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai pengertian pengadaan sdm, tujuan pengadaan sdm, dan pasar tenaga kerja. Selain itu, dalam materi ini juga menjelaskan pentingnya pengadaan sdm terhadap sustainability advantage bagi perusahaan. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 15-25


    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengadaan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, pasar tenaga kerja benarkah sangat penting bagi perusahaan ! 

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ


    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu keempat akan membahas mengenai Pengadaan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai klasifikasi pasar tenaga kerja, dan sumber pengadaan sdm. Selain itu, dalam materi ini juga menjelaskan perbedaan rekrutmen internal dan eksternal. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 15-25


    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengadaan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, mana yang lebih baik rekrutmen internal atau eksternal!

    • Berikut link zoom meeting:

      I

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ


    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu kelima akan membahas mengenai Pengadaan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Silahkan Membaca Halaman 15-25


    • Materi ini menjelaskan mengenai seleksi SDM, faktor dan hasil penelitian terkait pengadaan sumber daya manusia. Selain itu, dalam materi ini juga menjelaskan e-rekrutmen dan employee branding. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengadaan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, kenapa seleksi sdm merupakan kegiatan paling penting bagi keberlanjutan perusahaan!

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ


    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu keenamakan membahas mengenai Pengembangan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Pengertian pelatihan dan pengembangan SDM, tujuan pelatihan dan pengembangan sdm, dan manfaat pelatihan dan pengembangan sdm. Selain itu, dalam materi ini juga menjelaskan mengapa penting sekali kegiatan pengembangan karyawan. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 30-40


    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengembangan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, mengapa perusahaan harus melakukan kebijakan pengembangan karyawan?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ


    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu ketujuh membahas mengenai Pengembangan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai tahapan proses pelatihan, indikator keberhasilan pelatihan sdm, dan metode pelatihan sdm. Selain itu, dalam materi ini juga memberikan ilustrasi kegiatan pelatihan. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 30-40

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengembangan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, metode pelatihan seperti apa yang cocok untuk melatih karyawan, khususnya pada masa covid-19?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ



    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


  • Ujian tengah semster (UTS) dilakukan dengan sifat ujian tertutup. UTS dilakukan dengan tujuan untuk melihat seberapa jauh pemahaman mahasiswa mengenai materi yang disampaikan dari pertemuan minggu pertama sampai ketujuh. Materi UTS meliputi: bisnis penghantar, pengadaan SDM, dan pengembangan SDM. Semoga sukses dalam menjawab pertanyaan dan GANBATEEEE !!!

    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu kesembilan membahas mengenai Pengembangan SDM. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangan sdm. Selain itu, dalam materi ini juga memberikan hasi penelitian mengenai pengembangan SDM. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 30-40

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi pengembangan SDM. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, mengapa kegiatan pelatihan dan pengembangan karyawan menjadi salah satu faktor keberhasilan perusahaan dalam mencapai tujuan?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu kesepuluh membahas mengenai Kompensasi. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Definisi kompensasi, tujuan pemberian kompensasi, faktor-faktor yang mempengaruhi kompensasi, asas kompensasi, penggolongan kompensasi, kebijakan kompensasi.  Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 41-48

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi kompensasi. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, jika anda lulus nanti, berapa besaran gaji yang anda harapkan, Jelaskan !

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.



    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu Kesebelas membahas mengenai Penilaian Kinerja. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Definisi Penilaian Kinerja, Tujuan dan Manfaat Penilaian Kinerja, Mengukur Kinerja Karyawan, Penilai Kinerja Karyawan.  Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 49-64

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi penilaian kinerja. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, mengapa penilaian kinerja harus dilakukan oleh perusahaan?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Peta Pembelajaran


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu keduabelas membahas mengenai Penilaian Kinerja. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.



    • Materi ini menjelaskan mengenai Kegunaan Penilaian Kinerja, Metode Penilaian Kinerja, Faktor-Faktor Yang Menghambat Kinerja, Penelitian Mengenai Penilaian Kinerja.  Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 30-40

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi penilaian kinerja. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, apa peran dan strategi manager/pemimpin dalam meningkatkan kinerja karyawan ?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu ketigabelas membahas mengenai Motivasi Kerja. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.



    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Definisi Motivasi, Pendekatan Motivasi Kerja, Membangun Motivasi Kerja, Teori Motivasi Kerja. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 66-71

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi motivasi kerja. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: Jika anda seorang pemimpin, apa strategi anda untuk meningkatkan motivasi kerja karyawan?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.



    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu keempatbelas membahas mengenai Kepuasaan Kerja. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.



    • Peta Pembelajaran


    • Materi ini menjelaskan mengenai Pengertian Kepuasaan Kerja, Dimensi Kepuasaan Kerja, Teori-Teori Kepuasaan Kerja, Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kepuasaan Kerja. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi kepuasaan kerja. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, apa yang menjadi faktor utama sebagai pembentuk kepuasaan kerja karyawan?

    • Silahkan Membaca Halaman 81-90

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.


    • Kata Pengantar

      Selamat Pagi bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah manajemen SDM, Pada minggu kelimabelas membahas mengenai Kepuasaan Kerja. Diharapkan mahasiswa mengikuti perkuliahan dengan baik, sehingga mendapatkan hasil yang memuaskan.


    • Peta Pembelajaran



    • Materi ini menjelaskan mengenai Dampak Kepuasaan Kerja dan Ketidakpuasaan Kerja, Meningkatkan Kepuasaan Kerja, Mengukur Kepuasaan Kerja, Hasil Penelitian Mengenai Kepuasaan kerja. Selamat mempelajari materi tersebut. Ganbateeee !!!

    • Silahkan Membaca Halaman 66-71

    • Tugas ini diberikan kepada mahasiswa untuk mereview materi kepuasaan kerja. Tipe soal yang diberikan berupa essay, yang terdiri dari 4 soal. Bobot setiap soal adalah 25, jika jawaban semua benar maka mahasiswa akan mendapatkan nilai 100.

    • Silahkan menjawab pertanyaan ini sebagai bahan diskusi kita: menurut anda, menurut teori keadilan, pada saat kondisi seperti apa, karyawan merasa puas akan perusahaan?

    • Berikut link zoom meeting:

      Meeting ID: 713 4268 3079

      Password: 0Dk2hQ




    • Referensi

      Rumangkit. S. (2020). Manajemen Sumber Daya Manusia, Penebit: DJ Press, Lampung, Indonesia.



  • Ujian akhir semster (UTS) dilakukan dengan sifat ujian tertutup. UTS dilakukan dengan tujuan untuk melihat seberapa jauh pemahaman mahasiswa mengenai materi yang disampaikan dari pertemuan minggu kesembilan sampai kelimabelas. Materi UTS meliputi: Pengembangan Sumber Daya Manusia, Kompensasi, Penilaian Kinerja, Motivasi Kerja, Kepuasaan kerja. Semoga sukses dalam menjawab pertanyaan dan GANBATEEEE !!!

    • Kata Penutup

      Terimakasih sudah mengikuti perkuliahan Manajemen Sumber Daya Manusia dengan baik. Semoga materi-materi yang sudah dipelajari dapat berguna dan bermanfaat bagi anda untuk mengaruhi matakuliah lain disemster kedepan dan saat bekerja nanti. Saya sebagai dosen pengampu memohon maaf jika terdapat salah kata dan perbuatan. Saya doakan anda semoga dapat meraih sukses dikemudian hari. 

    • Evaluasi Mandiri

      Saya sebagai dosen pengampu, meminta saran dan masukan dari para mahasiswa sekalian mengenai kekurangan dan kelebihan teknik saya mengajar, sehingga kekurangan yang ada akan diperbaiki dan kelebihan yang ada akan dipertahankan. Terimakasih


    • Glosarium

      B

      Bisnis merupakan keseluruhan aktivitas atau kegiatan untuk menyediakan barang atau jasa yang dibutuhkan dan diinginkan oleh masyarakat.

      E

      E-rekrutmen merupakan penggunaan internet untuk menarik karyawan potensial ke dalam organisasi, termasuk di dalamnya adalah pengunaan dari situs perusahaan itu sendiri, organisasi, dan pengunaan papan pengumuman lowongan pekerjaan komersial secara online.

      Employee branding merupakan suatu   strategi   mengenai   cara   suatu organisasi sebagai pemberi kerja dapat berkomunikasi serta berinteraksi kepada calon karyawan, karyawan dan kepada pihak luar baik dulu, sekarang dan juga di masa mendatang.

      Energize (memberi daya) adalah apa yang dilakukan pemimpin ketika mereka memberikan contoh.

      Encourage (mendorong) ,adalah apa yang dilakaukan pemimpin untuk mendukung proses motivasi.

      I

      Intangible goods merupakan produk yang hanya dapat dirasakan oleh panca indera tetapi tidak berwujud

      Inovasi merupakan pemikiran atau ide-ide baru dalam penciptaan barang atau jasa untuk meningkatkan proses bisnis

      K

      Kemampuan teknis yaitu kemampuan menggunakan pengetahuan, metode, teknik, dan peralatan yang digunakan untuk melaksanakan tugas serta pengalaman dan pelatihan yang diperolehnya.

      Kemampuan konseptual yaitu kemampuan untuk memehami kompleksitas perusahaan dan penyesuaian bidang gerak dari unit masing-masing ke dalam bidang operasional perusahaan secara menyeluruh, yang pada intinya individual tersebut memahami tugas, fungsi serta tanggung jawabnya sebagai seorang karyawan.

      Kemampuan hubungan interpersonal yaitu antara lain kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain, memotivasi karyawan, melakukan negosiasi, dan lain-lain.

      Kepuasan kerja sebagai sikap seseorang terhadap pekerjaannya. Sikap tersebut berasal dan persepsi mereka mengenai pekerjannya dan hal itu tergantung pada tingkat outcomes instrinsik maupun ekstrinsik dan bagaimana pekerja memandang outcome tersebut.

      Kinerja (performance) adalah hasil pekerjaan yang dicapai seseorang berdasarkan persyratan-persyaratan pekerjaan (job requirement).

      Kompensasi sebagai imbalan yang dibayarkan kepada karyawan atas jasa yang mereka sumbangkan pada pekerjaannya.

      Kompensasi langsung merupakan kompensasi yang dibayarkan secara langsung baik dalam bentuk gaji pokok (base payment) maupun berdasarkan kinerja, seperti bonus dan insentif.

      Kompensasi tidak langsung merupakan kompensasi yang dibayarkan dalam bentuk uang, tetapi sistem pembayarannya dilakukan setelah jatuh tempo, atau pada peristiwa-peristiwa yang terjadi di masa yang akan datang, yang telah disepakati bersama.

      M

      Manajemen keuangan sebagai suatu ilmu yang mempelajari bagaimana manajer keuangan menjaga dan menciptakan keuntunga bagi pemilik sahan (stakeholders).

      Manajemen pemasaran merupakan suatu filosofi, konsep, maupun ilmu yang mempelajari mengenai mengidentitikasi kebutuhan dan keinginan dari suatu pasar sasaran.

      Manajemen operasi merupakan ilmu yang menekankan pada pembuatan produk maupun jasa melalui proses transformasi

      Manajemen sumber daya manusia merupakan ilmu yang memfokuskan pada peranan pengelolaan sumber daya manusia di dalam suatu organisasi.

      Market rate merupakan kebijakan kompensasi yang ditetapkan oleh perusahaan, dimana perusahaan memberikan besaran kompensasi yang sama dengan perusahaan yang berada di lingkup industri yang sama.

      Metode kasus merupakan metode pelatihan yang menggunakan deskripsi tertulis dari suatu permasalahan riil yang dihadapi oleh organisasi atau organisasi lain

      Mengolah bahan baku adalah proses mengubah masukan (input) menjadi luaran (output)

      Modeling sebagai salah satu proses yang bersifat psikologis mendasar di mana pola-pola baru dari suatu perilaku dapat diperoleh sedangkan pola-pola yang sudah ada dapat diubah.

      Motivasi merupakan hasrat di dalam seseorang menyebabkan orang tersebut melakukan tindakan untuk suatu hal untuk mencapai tujuan

      O

      On the Job Training atau disebut juga dengan pelatihan dengan instruksi pekerjaan sebagai suatu metode pelatihan dengan cara para pekerja atau calon pekerja ditempatkan dalam kondisi pekerjaan yang riil, di bawah bimbingan dan supervisi dari pegawai yang telah berpengalaman atau seorang supervisor.

      Off the Job Training merupakan pelatihan yang tidak sembari melakukan pekerjaan.

      P

      Pasar tenaga kerja sebagai kelompok pasokan eksternal di mana organisasi merekrut karyawan. Komponen pasar tenaga kerja yang paling luas adalah angkatan tenaga kerja yang terdiri atas semua individu yang tersedia untuk diseleksi jika semua kemungkinan strategi gagal dilakukan.

      Pasar tenaga kerja geografis merupakan pasar tenaga kerja yang dipandang berdasarkan lokasi geografis

      Pasar tenaga kerja profesi merupakan  pasar tenaga kerja yang didasarkan pada pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang dibutuhkan oleh perusahaan untuk jenis pekerjaan tertentu

      Pay leader adalah kebijakan kompensasi dimana kompensasi yang diberikan kepada karyawan lebih besar dibandingkan dengan perusahaan lain.

      Pay follower adalah kebijakan kompensasi, dimana perusahaan memberikan kompensasi yang lebih rendah dibandingkan dengan perusahaan lain.

      Pelatihan (training) merupakan proses pembelajaran yang melibatkan perolehan keahlian, konsep, peraturan, atau sikap untuk meningkatkan kinerja tenga kerja.

      Penilaian kinerja adalah proses proses yang dilakukan organisasi untuk mengevaluasi atau menilai keberhasilan karyawan dalam melaksanakan tugasnya

      Pengembangan (development) diartikan sebagai penyiapan individu untuk memikul tanggung jawab yang berbeda atau yang Iebih tinggi dalam perusahaan, organisasi, lembaga atau instansi pendidikan, Pelatihan Iebih terarah pada peningkatan kemampuan dan keahlian SDM organisasi yang berkaitan dengan jabtan atau fungsi yang menjadi tanggung jawab individu yang bersangkutan saat ini ( current job oriented).

      Proses transformasi merupakan proses merubah input menjadi output

      R

      Rekrutmen merupakan serangkaian aktivitas mencari dan memikat pelamar kerja dengan motivasi, kemampuan, keahlian dan pengetahuan yang diperlukan guna menutupi kekurangan yang diidentifikasi dalam perencanaan kepegawaian

      Resource based theory menyatakan bahwa perusahaan akan memiliki keunggulan kompetitif atau keunggulan bersaing ketika memiliki sumber daya yang unik dan lebih besar dibandingkan dengan perusahaan lain.

      Role Playing adalah metode pelatihan yang merupakan perpaduan antara metode kasus dan program pengembangan sikap.

      S

      Seleksi sumber daya manusia merupakan proses memilih calon karyawan yang memiliki kualifikasi sesuai dengan persyaratan pekerjaan

      T

      Tangible goods merupakan produk yang dapat dirasakan oleh panca indera dan  terlihat bentuk fisiknya

      Teori keadilan adalah kepuasaan atau ketidakpuasaan tergantung pada perasaan adil atau tidak adil

       

       

       

       

       


    • Daftar Pustaka

      Alniacik, E., Alniacik U., 2012. Identifying Dimensions Of Attractiveness In Employer Branding: Effects Of Age, Gender, And Current Employment Satus . Procedia - Social and Behavioral Sciences, Vol. 58,pp. 1336 ΓÇô 1343.

      Baldoni, J., 2005, Motivation Secret, Great Motivation Secrets Of Great Leaders, Mc Graw Hill.

      Barney, J. B., 1996. The Resources-Based Theory Of The Firm. Organizational Science, Vol. 07, pp. 469.

      Bollander., Scoot., Sherman., 2001. Managing Human Resources, Thompson Learning.

      Dessler, G., 2009. Human Resources Management, Pearson Education.

      De Jong, J. P. J., 2016. Surveving Inovation In Samples Of Individual End CustomersΓÇ¥, European Journal Of Innovation Management, Vol. 19, No. 03, pp. 406-423.

      Drucker, P. F., 1964. Managing For Result: Economics Task and Risk Taking Decision, Harper and Row.

      Gibson, Ivancevich, Donelly, 1997. Perilaku Organisasi. Penerbit Rupa Aksara.

      Gilmer., 1996, Manajemen sumber Daya Manusia. Edisi pertama. Penerbit Kencana Prenada Media Grup.

      Gomes, F. C., 1995. Manajemen Sumber Daya Manusia, Andi Offset.

      Gracia, A., Chan, A., Adinegara, R., 2018. Analisis Penerapan E-Rekrutmen Pada PT. X, Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Bisnis dan Kewirausahaan, Vol. 03, No. 01, pp. 3-19.

      Greenberg, J., Baron, R. A., 2003. Behavior in Organization International Edition, Prentice Hall.

      Griffin, R.W., Ebert, R.J., 1999. Business, ed. 5. Prentice Hall.

      Handoko, H. T., 2003. Manajemen Sumber Daya Manusia. Penerbit Salemba Empat

      Handoko, H. T., 2008. Manajemen Personalia, BPFE.

      Heizer, J., Render, B., Munson, C., 2017. Principles Of Operations Management, Sustainability and Supply Chain Management, Global Edition, Pearson Prentice Hall.

      Herzberg, F., 1966,  Work and the nature of man. Cleveland: World Publishing Company.

      Horne, James, C, V., Wachowicz., 2001. Fundamentals Of Financial Management, Pearson Prentice Hall.

      Ilhami, S, R., Rimantho, D., 2017, Penilaian Kinerja Karyawan Dengan Metode AHP dan Rating Scale, Jurnal Optimasi Sistem Industri, Vol. 16, No. 02, pp. 150-157.

      Kewon, Arthur, J., 2005. Financial Management: Principles and Applications, 10th Edition. Pearson Prentice Hall.

      Lew, E. B., 2009. Employer Branding Kelompok Usaha Bina Nusantara. Jurnal Manajemen, (Online), (library.binus.ac.id/eColls/eThesisdoc/Bab1/bab 1_09-219.pdf.

      Linz, J, S., 2003, Job Satisfactio Among Russian Workers, William Davidson Working Paper, Michigan State University.

      Lok, P., Crawford, J., 2001,   Antecedents  of  Organizational Commitment  and  The Mediating  Role  of  Job  Satisfaction,  Journal  of  Managerial  Psychology,  Vol. 16, No. 8, pp. 594-613.

      Marliani, R., 2015. Psikologi Industri dan Organisasi, Penerbit Pustaka Setia.

      Mathis, L. R., Jackson. H. J., 2006. Human Resources Management, Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Salemba Empat.

      Melanthiou, Y., Pavlou, F., Constantinou, E., 2015. The Use Of Social Network Sites as an E-Recruitment Tool, Journal Of Transnational Management, Vol. 20, pp. 31-49.

      Munandar, S, A., 2001. Psikologi Industri dan Organisasi. Universitas Indonesia Press.

      Natasha, A., Lisa, H., 2013. Building a Positive Candidate Experience: Toward a Networked Model E-Recruitment, Journal Of Business Strategy, Vol. 34, No. 05, pp. 36-47.

      Naufal, N., 2016, Pengaruh Motivasi Kerja dan Displin Kerja Terhadap Kinerja Karyawan (Studi Pada Karyawan PT. Madubaru PG/PS Madukismo, Jurnal Manajemen Bisnis Indonesia, Vol. 05, No. 06, pp. 574-586.

      Noe, R. A., 2000. Human Resources Management, Mc Graw Hill.

      Plesis, M. D., 2007. The Role Of Knowlegde Management In Inovation, Journal Of Knowlegde Management, Vol. 11, No. 04, pp. 20-29.

      Purnomo. S. T., 2013. Rekrutmen Online (E-Rekrutmen) Sebagai Inovasi Dalam Perekrutan Perusahaan, Jurnal JIBEKA, Vol. 7, No. 3, pp. 54-59.

      Rivai, V., 2004, Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Perusahaan, Penerbit Raja Grafindo Persada.

      Rumangkit, S., 2011, Pengaruh faktor motivasional dan hygiene menurut teori Herzberg terhadap kepuasan kerja karyawan di Universitas Sanata Dharma, Skripsi (tidak dipublikasikan), Universitas Sanata Dharma.

      Rumangkit, S., 2016. Pengolahan Susu Kedelai Kefir Untuk Meningkatkan Kesehatan dan Pendapatan Masyarakat Labuhanratu Bandar Lampung, Seminar Nasional Riset dan Industri, Lampung.

      Rumangkit, S., Bakry, B., 2018. Peningkatan Prestasi Kerja Melalui Pelatihan dan Kedisiplinan Kerja., Jurnal Ilmiah Manajemen Universitas Putra Batam, Vol. 06, No. 01, pp. 107-115.

      Rumangkit, S., Dwiyan, M., 2018. Minat Generasi Z Pada Penggunaan E-Rekrutmen. Prosiding Seminar Nasional Darmajaya, Vol. 01, No. 01, pp. 46-50.

      Schermerhorn, J, R., 1993. Management for Productivity, John Wiley & Sons Inc.

      Septerina., Irawati, R., 2018, Pengaruh Kompensasi Terhadap Kepuasaan Kerja Karyawan Pada Bagian Produksi Di PT. Etowa Packaging Indonesia, Journal Of Applied Business Administration, Vol. 02, No. 01, pp. 13-19.

      Sigit, S, 2003. Esensi Perilaku Organisasi. Penerbit Lukman Offset.

      Simamora, H., 1997. Manajemen Sumber Daya Manusia, BPFE.

      Solihin, I., 2014. Pengantar Bisnis, Penerbit Erlangga.

      Steinhoff, D., 1979. The World Of Business, Grolier Business Library.

      Tandelin, E., 2012. Analisis Investasi dan Manajemen Portofolio, Teori dan Aplikasi. BPFE.

      Tohardi, A., 2012, Pemahaman Praktis Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Mandar Maju.

      Wexley., Kenneth., Yulk, G., 2003, Perilaku Organisasi dan Psikologi Personalia, Penerbit Rineka Cipta.

      Wilson, B., 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Erlangga.